浙江省慈溪市横河初级中学七年级数学上课件 4.6整式的加减7.pptVIP

* * 1、各小组任意写出一个两位数， 2、交换这个两位数的十位数字和个位数字，又得到一个数 3、求这两个数的和 再写几个两位数重复上面的过程。 这些和有什么规律？你们组能发现并验证这个规律吗?与同伴交流你的猜想。 做一做（分小组完成） 通过提问寻求答案： 如果用a,b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字，那么这个两位数可以表示为：10a+b.交换这个两位数的十位数字和个位数字，得到的数是：10b+a.两数的和是：(10a+b)+(10b+a) =10a+b+10b+a=11a+11b=11(a+b) 由此得出规律：两个数的和是11的倍数 任意写一个三位数 交换它的百位数字与个位数字，又得到一个数 两个数相减 你又发现了什么规律？ 再做一做（看看哪个组最快得出结论） 举例：原三位数728，百位与个位交换后的数为827,由728 - 827= -99。你能看出什么规律并验证它吗？ 设原三位数为100a+10b+c，百位与个位交换后的数为100c+10b+a,它们的差为： （ 100a+10b+c）-（ 100c+10b+a） = 100a+10b+c-100c-10b-a =99a-99c=99(a-c) 议一议：在上面的两个问题中，分别涉及了整式的什么运算？你是如何运算的？ 去括号、合并同类项 八字诀 整式的加减运