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《与诚信结伴同行》教学设计及反思 口山东省惠民县麻店镇中学 刘玉利 【课程标准】 学生：①收集诚信故事及有关诚信的格 在人们的合作交往中，也许不诚信会在短期 懂得对人守信 、对事负责是诚实的基本 言 、古训。 内给你带来一定利益，但最终遭受损失的还 要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实 ②观察身边的诚信或不诚信行为，自编 是自己，不诚信必然付出昂贵的代价。赵书 才能得到信任，努力做诚实的人。 有关诚信小品。 兵的事迹有力的证明了这点。 【教材分析 】 【教学设计 】 活动三：七嘴八舌。感悟诚实带来的快 诚信 ，是人际交往中重要的道德品质， 学生观看2011年春节晚会上小品 《美 乐。 在人的品德结构中居于核心地位。从个人发 好时代》的部分片段。 提问：1．日常生活中，你 曾遇到过 “