职业教育服务新农村文化建设的思考.pdfVIP

第 15卷第4期 湖 北 职 业 技 术 学 院 学 报 NO．4VOL．15 2012年 12月 JOURNALOFHUBEIPOLYTECHNICINSTITUTE DEC．2012 [文章编号]1671_8l78(2012)04—0o75--04 职业教育服务新农村文化建设的思考 魏俊桃 (湖北职业技术学院，湖北 孝感 432000) [摘要]发展农村职业教育，有利于农村先进文化的传播，培养适应现代社会发展的新型农民，增强农 民的再就业能力，适应农村社会产业转型。当前，职业教育服务新农村文化建设还存在一些问题和困难。 为此，必须建立以政府为主导的科学服务机制，提高职业教育的社会服务能力，建设一支高素质的农村职 教师资队伍，积极探索职业教育服务新农村文化建设的创新路径。 [关键词]职业教育；新农村文化建设；创新路径 [中图分类号]G710 [文献标识码]A 加强社会主义新农村文化建设，是发展社会主 义先进文化的需要，是构建和谐社会、增强综合国力 一 、 职业教育在新农村 和实现社会繁荣富强的要求，也是培养社会主义新 文化建设中的重要地位和作用 型农民、提高农民素质的重要途径。我国是农业大 国，只有把农 民培养成有文化、懂技术、会经营的社 职业教育与农村文化是相互影响、相互作用的。 会主义新型农民，才能加快我国农村的现代化进程。 农村文化制约着农村职业教育的发展，职业教育为农 而只有加快发展职业教育，提高职业教育服务农村 民传播新思想、新观念，传承先进的科学知识和技术， 的水平，才能培养出新型农民，促进农村文化建设。 为建设社会主义新农村培养和造就新型农民，在社会 当前，在党和政府的高度重视和大力支持下，职 主义新农村文化建设中具有十分重要的地位和作用。 业教育在服务新农村文化建设 中取得了可喜的成 1．发展职业教育有利于向农村传播先进文化 绩，但也存在许多问题和困难。分析这些问题和困 我国社会主义新农村建设的总体 目标是 “生产 难，探讨解决问题的途径和措施，对职业教育服务新 发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”。 农村文化建设具有重要意义，对职业教育 自身的发 要实现这一 目标，必须整治陈规陋习，大力发展农村 展也具有现实指导价值。 的科技、教育、文化、体育、卫生等社会公益事业，以 近年来，我国许多学者对农村职业教育和新农 提高农民的思想道德素质和科学文明程度。目前， 村文化建设进行了深入的研究和探讨，并取得了比 我国广大农民的现状与社会主义新农村建设的目标 较丰富的研究成果。但这些研究多是围绕如何发展 尚有较大差距。据有关资料介绍，我国农村劳动力 农村职业教育和如何进行新农村文化建设展开的， 中，初中及以下文化程度 占87．5％，高中及中专文化 而涉及农村职业教育与新农村文化建设的关系、职 程度 占11．9％，大专及 以上文化程度仅 占0．6％，受 业教育如何为新农村文化建设服务的文章并不多 过专业技能培训的只有9．1％，接受过农业职业教育 见，本文拟在这些方面进行一些探讨。 的只占5％。…农民是新农村建设的主体，其科学文 [收稿日期]2012-08—13 [作者简介]魏俊桃(1976一)，女，湖北汉川人，硕士，湖北职业技术学院学工处副处长，讲师，主要研究职业教育和学生管理。 · 75 · 魏俊桃：职业教育服务新农村文化建设的思考 化素质偏低，必然会阻碍我国社会主义新农村建设 方面：一是根据新农村文化建设的需要，科学设置专 的进程。发展农村职业教育，运用先进的思想理念、 业与课程，为农业生产建设培养技能型专门人才；二 先进的科学技术教育农民，有利于改变农村愚昧落 是