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新进馆员入职培训中的应用 王亚胜 yoyo@jit.edu.cn 2010.12 † 导师制早已广泛应用于教育界和企业界 † 导师： “有经验并且能够为 员工的发展 提供帮助和支持”（Bolton,1980,P.196） † 背景 ※馆员队伍的新变化 ※入职阶段馆员面临的困境 † 两种类型及比较 传统“导师制” “同辈导师” † 实施保障 ※内部条件 ※外部条件 1.20-30岁 2.30-45岁 3.45-60岁（data from jit lib） † 职业发展/组织文化 我的未