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坚持以人为本，推进北碚教育新发展 金秋十月，举世瞩目的十七大在北京隆重召开了。胡总书记在大会上作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜 ?为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。报告高屋建瓴，立意高远，科学地、实事求是地总结了十六大以来我国建设发展的巨大成就，部署了今后的奋斗目标和任务，是一篇马克思主义的纲领性文献。 作为教育工作者，我们都十分关注教育。而我们欣喜地看到，党的十七大报告把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,体现了党和国家对教育事业的高度重视，为今后的发展指明了前进的方向。 审时度势，倍感责任重大，我们教师必须牢牢抓住当前教育改革的契机,以十七大精神为学校教育的行动指南，坚持以人为本，在教育教学过程中实现“尊重与理解、激励与信任、严格与宽松公正与感激，尊重人格，给行动一个平等感。尊重不因为的、性情等差异而有所偏见和歧视；不因为自己，对颐指气使。在的目的性、重要性，变“让我做为我要做”。绝不能用“你必须这样做”“我要求你这样做”等简单方式要求否则，会产生消极抵触情绪，。比如，我们，向讲明的意义，积极提出“？”的疑问时，不少响亮地回答：“这难得的锻炼机会，！”。作为从尊重关心的角度去了解检查“学习完成怎么样是否还有什么困难？”决不能斥“朽木不可雕”之类的语言绝不能使用，这样会大大伤害的自尊心。在总结时，要多肯定成绩，对