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丰子恺在音乐普及方面的贡献 丰子恺在音乐普及方面的贡献 以《音乐入门》为例 刘 畅 刘绵绵 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ?? ? 五四时期,中国进入剧烈的文化转型期,成为一个 乐知识的启蒙教育,编撰了大量音乐知识的普及读物。 由 “中国现代文化、西方现代文化与中国传统文化建构 如 《音乐人门》 、《音乐的听法》 、《音 起来的三维文化空间” 。五四新文化运动的开展极大 乐的常识》 等。其著作的最突出特点就是 “善 地激发了人们追求新思想、新知识、新文化的热望,一 于用流利的文笔、浅显而又比较形象的语言,来阐述音 时风气大开,倾向进步的知识分子,莫不热衷于从事或 乐史以及音乐技术的基础理论和知识。”④这些著作凝聚 兴办各种新的文化事业。介绍、研究、推广、实践各种 着丰子恺的音乐教育理念,体现了西方的学理.具有科 新的自然科学和文学艺术知识的社团、报刊,如雨后春 学的理性精神,同时也体现了五四之 “启蒙”传统。 . 笋般大批涌现。在这股潮流的推动下,热衷于音乐教育 拳 在丰子恺众多音乐著作中,要数 《音乐人 事业的有识之士也积极开展音乐教育实践活动,创办各 手 门》最为畅销。此书在解放前作为中小学生的种新式音乐文化团体,刊行相关的音乐杂志。这一时期 教科书,自 年由上海开明书店出版后至 产生了萧友梅、王光祈、丰子恺等一大批音乐理论家和 年就重版 次。“文革”前又重印两次,新时期湖 音乐教育家,他们在音乐理论研究、教学、普及等方面 南文艺出版社又出一版。香港、台湾目前还在出版。丰 作出了大量的贡献。 子恺在 《 音乐入门 九版序言》中说:“这稿子本来是 在这一时期普及音乐知识的大众读本中,丰子恺编 我在立达学园教音乐时所用的讲义。当时把讲义稿托开 译的音乐著作在当时具有广泛的影响。徐士家编著的 明书店排印,半为避免每学期抄写油印讲义的烦劳起见。 《中国近现代音乐史纲》指出,“五四”运动以后,在音 不料出版后.五年内重印了八版。”⑤在这一历史阶段, 乐理论方面,曾经撰写了大量音乐理论著作的王光祈和 该书成为引导许多有志于学习音乐或爱好音乐的人们进 丰子恺,是两位有代表性的音乐理论家。王光祈留学欧 入音乐艺术殿堂的重要的向导。 洲,专攻音乐理论,其音乐理论著作是写给音乐专家看 《音乐入门》分为上、中、下 篇,共 章。上篇 的,属 “曲高和寡”之作;丰子恺的音乐著作是写给音 为 “音乐之门”,分为 章,是迈进音乐之门所必须了 乐爱好者阅读的,属 “曲高和众”之作。② 解的三个重要音乐要素,分别为 “音的历时”、“音的质 丰子恺认为,在众艺术中,要数音乐最具 “亲和 量”、“音的表情”。“音的历时”即音的长短与强弱, 力”,其感化力最大。认为 “音乐为最微妙而神秘的艺 “音的质量”指的是音的质与量,即音的高低与强弱, 术。故其对于人生的潜移默化之力也最大。对于个人, “音的表情”指的是音乐所表达的感情,即音乐的语言。 音乐好像益友而兼良师;对于团体生活,音乐是一个无 为说明音乐语言的重要性,作者指出:“学习者倘踏不上 形而有力的向导者”⑧。正是由于深切体会到了音乐超 这个阶段,始终是音乐的门外汉;虽学习音乐,只是向 强的 “感染力”和 “亲和力”,丰子恺才热心于进行音 门内探望而已。”⑥ 基金项目:全国教育科学规划项目。 ① 周志风:《“五四”及 “五四”时期的新音乐》,《艺术探索》 年第 期。 ② 徐士家:《中国近现代音乐史纲》,海口:南海出版公司, 年,第 页。 ③ 丰陈宝、丰一吟、丰元草:《丰子恺文集》第 卷,杭州:浙江文艺出版社、浙江教育出版社, 年,第 页。 ④ 汪毓和:《中国近现代音乐史》修订版,北京:人民音乐出版社, 年,第 页。 ⑤ 丰陈宝、丰一吟、丰元草:《丰子恺文集》第 卷,杭州:浙江文艺出版社、浙江教育出版社, 年,第 页。 ⑥ 丰子恺:《音乐入门》,上海:上海开明书店, 年,第 页。