论《莫里尔法案》对美国高等教育的积极影响.pdfVIP

2011年 6月 扬州大学学报 (高教研究版) Juru 2011 第 15卷第 3期 JournalofYangzhouUniversity(HigherEducationStudyEdition) Vo1．15No．3 论 《莫里尔法案 对美国高等教育的积极影响 朱 宏 清 (东南大学高等教育研究所，江苏 南京 210096) 摘 要：《莫里尔法案》是美国高等教育史上一个极其重要的里程碑。它不仅标志着美国高等教育开始 从旧式学院成功地过渡到具有现代意义的大学，也丰富了美国高等教育的形式，满足了美国社会经济的发 展及工业革命的需要，为美国从一个农业国迅速发展成为一个工业大国注入 了活力。 关键词：美国高等教育史；《莫里尔法案》；赠地学院；高等教育结构；高等教育职能 中图分类号 ：G649．3．712 文献标识码：A 文章编号：1007—8606(2011)03—0019—05 自1636年哈佛学院诞生以来，美国高等教育已经走 在殖民