高职国际贸易实务专业实践教学研究与探索——以绍兴职业技术学院为例.pdfVIP

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  • 2017-09-13 发布于安徽
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高职国际贸易实务专业实践教学研究与探索——以绍兴职业技术学院为例.pdf

2011年第08期 沿 海 企 业 与 科 技 NO.08。2011 (总第 135期) COASTALENTERPRISESANDSCIENCE&TECHNOLOGY (CumulativelyNO.135) 高职国际贸易实务专业实践教学研究与探索 以绍兴职业技术学院为例 乔红学 [摘 要] 实践教学是高职教育的重要组成部分,是提高学生专业技能的关键因素。国际贸易实务作为一个实践性和 操作性非常强的专业,实践教学更加重要。要实现高职教育的专业人才培养 目标,一方面要加强对学生的职业理想和职业 道德教育;另一方面要努力提高学生的实践动手能力。文章结合绍兴职业技术学院国际贸易实务专业的教学改革实践。论 述 “三个课堂有机整合”的实践教学体系。 [关键词] 国际贸易实务专业;实践教学;实践能力 [基金项目] 浙江省教育科学规划课题 “高职国际贸易实务专业实践教学研究与实践”成果,(课题编号:SCG325) [作者简介] 乔红学,绍兴职业技术学院,浙江 绍兴,312000 [中图分类号]G71

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