2014届中考历史复习方案课件：第5课时__统一的多民族国家的巩固和社会的危机.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 第5课时　统一的多民族国家的巩固和社会的危机 基 础 梳 理 基 础 梳 理 综 合 拓 展 综 合 拓 展 第5课时┃ 统一的多民族国家的巩固和社会的危机 基 础 梳 理 综合拓展 基础梳理 考点1 明朝的君主专制统治 考点聚焦 1．明朝建立：1368年，朱元璋在应天(今南京)称帝，建立明朝，年号洪武。同年，派军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。 2．加强皇权 (1)在中央，撤中书省，废丞相。在地方，废行省，分权于三司，互不统属。全国军政大权集中于皇帝一人。 (2)厂卫制度：设立特务机构锦衣卫、东厂和西厂，这是明朝皇权空前加强的重要表现。 (3)八股取士：内容限于四书五经，文体严格限于八股文。八股取士制度束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。 (4)明太祖为加强思想控制，还大兴文字狱。 第5课时┃ 统一的多民族国家的巩固和社会的危机 综合拓展 基础梳理 考点2 郑和下西洋和戚继光抗倭 1．郑和下西洋 (1)目的：扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系。 (2)时间：1405—1433年。先后七次。 (3)范围：亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 (4)影响：促进了我国与亚非各国的经 济文化交流和友好往来，比欧洲航海 家远航印度和美洲早半个多世纪，是 世界航海史上的空前壮举，对开发 南洋作出了贡献。 第