“阅读治疗”与大学生的挫折教育——“蚁族”现象背后的思考.pdfVIP

第23卷第4期 河批截技fl3苑 Vo1．23．No．4 2010年 7月 HebeiSci—TechLibraryJournal July，2010 文章编号：1006—9925(2010)04—0080—02 收稿日期 ：2010—05—14 “ 阅读治疗与大学生的挫折教育 “蚁族 现 象 背 后 的 思 考 西毒[陕西省西安市大7学100图55]书馆 樊红一侠* 摘要：简介 了“蚁族”和 “阅读治疗”各 自的概念及其特点，阐述 了高校 图书馆应利用 自身 独特的馆藏资源优势，营造 良好的环境氛围，通过开展相关心理讲座及咨询等 “阅读治疗”的 方式，实施对大学生的挫折教育，培养大学生的坚强品质，为他们 以后更快、更好地融入社会 生活打好基础 。 关键词：蚁族；阅读治疗；高校图书馆 ；大学生；挫折教育 中图分类号：G252 文献标