针对护理专业特色进行解剖学教材建设.pdfVIP

V01．27 2oo9 No．3 g--I对护理审业特色进行解 掌教材建设 姚前尹，董 圻 (嘉应学院医学院，广东 梅州 514031) 关键词：护理专业 ；解剖学；教材 (1)以环境一机能—形态的辩证关系为主线来组织形态结 中图分类号：C,423．3 文献标识码：B 构知识 ，让它们各就其位、井然有序。此精神应贯穿于全书，如 文章编号：1671—1246(2009)03-0125—02 细胞器、神经系统和基本组织的描述等。 (2)补充理论性、规律性知识。诸如骨小梁的配布规律、肌 我国自开展护理教育以来 ，解剖学教学沿用临床专业解剖 组拮抗性配布规律、筋膜配布规律、脉管配布规律、神经血管束 学教材长达数 10年 ，难以体现护理教育特点，无法满足专业需