重组中专职业指导类课程内容初探.pdfVIP

V01．27 2oo9 No．3 重组中专职业指导类课程内容初探 王 红，李 锋 (酒泉卫生学校，甘肃 酒泉 735000) 关键词：职业指导类课程；教学 目标；实用能力 1．4 学生缺乏主动参与意识 中图分类号：C_,423．07 文献标识码：B 由于教材和德育内容长期偏离学生实际，忽视对学生的德 文章编号：1671—1246(2009)03—0126—02 育关怀，致使教师只能在课堂上讲授大量理论知识，力求将教 学大纲要求的知识要点完整、深入地传达给学生。这种教学模 职业指导类课程是指与学生专业和职业相关的，以国家有 式陈旧，而且收效甚微，学生只是被动接受知识，缺乏 自主意识 关法律、法规及相关政策为依据 ，结合当前我国毕业生就业形 和独立思考能力 ，不能就