《成语复习》教学设计方案.docVIP

教学设计方案 教学课题 成语复习 科目 语文 教学对象 四年级 课时 一课时 执教者 叶金萍 所属学校 天河区黄村小学 一、教学目标 1、对已学过的成语进行梳理、归类。 2、掌握成语的用法，灵活运用常见的成语。 3、体会成语在句子中的表达效果，增强学习兴趣，养成主动积累的良好学习习惯。 二、教学重难点 掌握成语的用法，灵活运用常见的成语。 三、教学准备 1．多媒体课件。 2．学生给成语归类；各小组出成语题型。 四、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、激趣导入 1、填成语，猜谜语 2、这节课，我们一起走进成语，领略它的魅力。（板书课题：成语复习） 填成语， 猜谜语 用学生喜欢的猜谜语方式激发学生的兴趣。 二、结合，成语、结合生活，运用成语、课堂小结1、提问：学习了这节成语复习课，你有什么收获？ 2、教师小结 学生自我小结 让学生对整节课的知识进行梳理回顾，巩固学习收获。