人民教育出版社普通高中课程实验教科书历史必修一第7课.docVIP

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  • 2017-09-13 发布于广东
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人民教育出版社普通高中课程实验教科书历史必修一第7课.doc

人民教育出版社普通高中课程实验教科书历史必修一第7课 《英国君主立宪制的建立》 【教学三维目标】 知识与能力:了解英国君主立宪制建立过程中的主要史实——议会制传统、光荣革命、《权利法案》、责任内阁制、政党制度和普选制度。理解君主立宪制建立的历史和现实背景以及君主立宪制的特点、政治作用和世界影响。 过程与方法:体验解读史料、发现问题、论从史出、纵横比较、历史与现实对话等历史学习常见的过程与思维方法。 情感态度与价值观:感受民主与专制斗争的艰巨性,认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统,汲取人类创造的优秀文明成果,培养珍重和学习祖国优秀传统文化的美德,增强创新意识。 【教学重点、难点】 重点:对英国君主立宪制的确立及特点的分析、理解与把握。 难点:依照学生现有水平,在对本节的政治制度的建立及特点的理解与掌握上有一定的难度。如英国的君主立宪制、议会民主制的特点等。 【教学思路】 以简洁而富于针对性的材料带出启发性的问题导入,以教师自制的《英国历代王朝与议会变革对照简表》为平台,以议会为主线,带动学生阅读课本——发现问题——扫除知识障碍——探究问题。 【教学设计理念】 在突出某一思想主题(如本课的“传统的魅力,创新的智慧”)下的问题探究、比较、历史与现实的对话这三个领域的“三位一体”,即设计一定的情景问题、展开或纵或横的比较,通过比较,展开历史与现实

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