民办高校校园网教学资源共享的研究.pdfVIP

第 23卷第 3期 宁德师范学院学报(自然科学版) V01．23 No．3 2011年 8 月 JournalofNingdeNormalUniversity (NaturalScience) Aug． 201I 民办高校校园网教学资源共享的研究 江 忠君 (闽南理工学院 ，福建 石狮 362700) 摘要： 校园网已是高校办学不可确少的一部分，但是民办高校的网上教学资源相对匮乏，建设教学资源 库并利用校园网实现共享是民办高校发展的重要环节．分析了当前民办高校校园网资源共享建设的现状及存 在的一些问题，提出了对民办高校校园网资源共享的一些策略和方法． 关键词： 校园网；民办高校；资源库；共享 中图分类号：TP393．18 文献标码：A 文章编号： 2095-2481(2011103-．-0309-03 近些年，随着国家对高等教育发展的加大投入 ，我 国的高等教育正由精英教育转入大众化教育，由 此产生了许多民办高等院校．民办高校尽管不断地在改善信息资源建设，但仍不能满足高校发展的需要． 随着计算机网络技术和多媒体信息技术的发展，各种资源也呈数字化、网络化、分散化的特点，加强民办 高校校园网的资源共享建设，扩大教学资源的服务范围，对提升教学效果和发展民办高校就尤为显得迫 在眉睫． 1 校园网教学资源共享的重要性 当今社会是网络和通信高度发达的时代，信息都在瞬息万变，教师和学生都可通过互联网及时得到 相关信息．高速的互联网虽具有浩瀚相富的教学资源 ，但信息杂乱繁多，而且还有一些不 良的资源存在． 这不仅不利于学习者查阅相关资料，甚至影响青少年的身心健康．因此建设丰富的校园网教学资源库， 共享一切有利的资源 ，为高校的教学和科研提供方便是相当重要的．校园网教学资源共享的 目的是：根 据各高校学科特点，集 中互联网中相关的资源和教师、专家精心制作或挑选的课件、视频、素材、案例等 相关教学资源 ，再利用校园网应用平 台共享资料 ，让学习者能够进行 自主、个别或协作式的获得信息． 校园网打破 了传统的教学模式，既可以获得互联网上的资源，又可实现校园局域网内的交流互动和 资源共享．只有实现资源开放和共享，才能真正实现教师备课的信息化、课堂教学的多样化、学生学习的 个性化 、实验教学 的仿真化 以及复习考试 的无纸化等．因此校园网资源的共享是高等院校教育的基础 ， 对提高教学质量至关重要． 2 民办高校教学资源共享存在的问题 2．1 民办高校校园网硬件资源相对缺乏 实现教学资源共享必须以校园网建设为依托，但因民办高校资金相对缺乏，目前大部分民办院校校 园网硬件简陋，缺少大容量存储服务器．以我院为例，网络中心主干网络设备有一台锐捷 RG一$6806E核 心交换机、一台黑盾 HD-FW500防火墙和一台锐捷RG-$3760三层交换机，其余全为普通两层交换机， 暂时只用于办公和教学，教师和学生公寓校园网基本上是一片空 白；三台服务器分别做为教务学藉管 理、电子 图书存储和WEB服务器，总容量在 3T左右，教学资源只少量的通过学院网站提供下载，还远 远满足不了资源共享平台建设的需要． 收稿 日期 ：2011-07—22 通讯作者：江忠君(1982-)，男，实验师．E-mailqq．com 基金项 目：福建省教育厅 B类科研资助项 目 (JBSl0242) · 3l0 · 宁德师范学院学报(自然科学版) 2011年8月 2．2 教学资源不足且分散 首先 ，民办高校的迅速发展和不断扩招 ，大多民办高校教师的数量严重不足，且年青教师居多，教学 水平不高．繁重的教学任务让教师一天只忙于备课、上课 ，无暇顾及精品教学资源的研制和科研工作，不 利于学生综合能力的培养．其次 ，民办高校为加快信息化教学 ，一方面大量新建多媒体教室和电子备课 室，给教师办公室配备计算机．另一方面要求教师多做课件、电子教案、视频素材等．在学校的鼓励下，许 多教师积极响应，也确实制作出了许多专业课件和优秀教程，然而这些资料都存放在个人电脑中无法共 享．再有就是学校各二级部门缺乏交流，各种电子教案、精品课