【创新设计】2013-2014高中地理 1.1 环境概述规范训练 湘教版选修6.docVIP

【创新设计】2013-2014高中地理 1.1 环境概述规范训练 湘教版选修6.doc

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第一章 环境与环境问题 第一节 环境概述 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 环境的概念及分类 1 2 环境因素及环境质量 3 4、5、6 7、8 一、选择题 1.人类赖以生存和发展的地理环境是指(  ) A.由各种自然要素组成的天然环境 B.人类在自然环境的基础上创造的人工环境 C.以人类为中心的天然环境和人工环境 D.所有生物及其生存环境组成的生物圈 解析:人类赖以生存和发展的地理环境是指以人或人类为中心事物,周围其他生物和非生命物质的总和。既包括受人类影响较轻微,仍然保留着天然生态特点的天然环境,也包括人类经过长期社会劳动创造的人工环境。 答案:C 2.下列环境属于自然环境的是(  ) A.城市环境 B.农田 C.高山草甸 D.黄河大堤 解析:自然环境的特征是自然性,表现为人类活动没有有意识地去改造或影响它。高山草甸是以多年生草本植物为主的植物群落,分布在高山或高原比较湿润的地方,人类活动很少改变它。 答案:C 3.现在全球环境质量总体上呈下降趋势,其主要原因是(  ) A.自然原因 B.泥石流等灾害频发 C.人为原因 D.大力植树种草 解析:环境质量是指环境因素受到污染影响的程度,现在全球环境质量总体上呈下降趋势,有自然原因也有人为原因,但人为原因是更重要的原因。 答案:C “低碳经济”是指以低能耗、低污染为基础的经济。《京都议定书》中把市场机制作为解决以CO2为代表的温室气体减排问题的新路径,即在政府对CO2排放进行总量限制的情况下,把排放权作为一种商品,从而形成了CO2排放权的交易,简称“碳交易”。在遏止全球变暖的世界浪潮中,世界上有许多国家都在大力发展生物柴油,以减少二氧化碳的排放。阅读材料和下图,完成4~5题。 4.“碳交易”的出现能使:①环境质量逐渐恶化 ②环境质量逐渐好转 ③生产工艺环保的企业获得更大的收益 ④排污量大的企业获得更大的收益 以上观点正确的是(  ) A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 5.生物柴油大多是就地取材,用棕榈油制取生物柴油的国家可能是(  ) A.美国 B.德国 C.韩国 D.马来西亚 解析:依据题意,碳交易是为促进全球温室气体减排,减少全球二氧化碳排放所采用的市场机制,则它的实施利于环境质量好转,当然生产工艺好的企业收益要大于排污量大的企业;马来西亚和印度尼西亚是全球主要的棕榈油生产国。 答案:4.C 5.D 二、综合题 6.读英国人均国民生产总值与生活质量图,回答下列问题。 (1)影响人均国民生产总值提高的环境因素有(  ) A.阳光 B.宗教信仰 C.人口 D.岩石 (2)图中表明,英国的人均国民生产总值从20世纪50~90年代呈现________趋势,其生活质量在70年代中期之后呈________趋势;50~90年代,人均国民生产总值与生活质量从________相关变为________相关。 (3)上述情形给我们的启示是(  ) A.财富和产品越多,生活质量越高 B.财富和产品越少,生活质量越高 C.人均国民生产总值是生活质量的唯一保证 D.人均国民生产总值与环境质量同步增长是生活高质量的保证 (4)上述情形给发展中国家经济发展提出了警示,应走的道路或发展方式是(  ) A.高消耗、高速度、高产值 B.单纯追求经济数量增长而牺牲环境质量 C.经济增长与保护自然环境同步 D.按“先污染、后治理”发展模式 解析:人均国民生产总值受人口的影响大;从图中曲线走势可以读出变化来;环境质量下降是影响人们生活质量提高的一大障碍;先污染、后治理的模式是不合理的,环境一旦遭受污染,难以治理,需投入大量人力、物力、财力。 答案:(1)C (2)持续上升 下降 正 负 (3)D (4)C 7.读“人类发展和生产活动与环境质量联系图”,完成下列问题。 (1)写出图中字母表示的含义。 A生产规模________,B________自然资源,C生产活动________,D破坏________。 (2)图中反映出人类与环境的关系向________方向发展,表明人类同环境关系的______性。然而,要协调人地关系,就必须促进二者________。 (3)我们要争取的可持续发展是这样的一种发展,它既________的需求,而又________________________。 解析:本题要根据提示弄清人类活动与环境质量之间的关系。人口过多,对资源的需求量就大,不合理的生产方式导致资源的滥采滥用,人口素质过低、人类活动违背自然规律、破坏生态环境,这些都会造成环境质量下降。如果人类采取图示中的方式,就会形成同环境的对立关系。要实现人与自然的协调,就必须实现可持续发展。 答案:(1)过大 滥采乱用 违背自然规律 生态环境 (2)恶性循环 对立 协调统一 (3

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