2013-2014高中地理 第四章人类与地理环境的协调发展章末检测A 湘教版必修2.docVIP

第四章人类与地理环境的协调发展章末检测A (时间：30分钟　满分：50分) 知识点 基础题 中等题 稍难题 人类面临的主 要环境问题 1、2、3、4、 5、6、7、8 13 人地关系思 想的演变 可持续发展 的基本内涵 14 协调人地关系 的主要途径 9、10 一、选择题(每小题2分，共24分) 读“世界生态系统受到严重威胁示意图，完成1～2题。 1．图中没有显示的环境问题是(　　)。 A．生物多样性减少 B．耕地沙化 C．自然资源衰竭 D．土壤污染 2．下列环境问题不是由图中显示的问题引起的是(　　)。 A．沙尘暴 B．水土流失 C．全球气候变暖 D．臭氧层破坏 解析　森林减少、土壤退化、湿地减少属于自然资源衰竭，部分树种和鱼类濒临灭绝属于生物多样性减少，土壤退化会导致耕地沙化；而土壤污染是人类活动将污染物质排入土壤造成的，图中没有显示。植被破坏会导致水土流失、土地沙化，而沙化的土地为沙尘暴提供沙源；植被(尤其是热带雨林)可以吸收大量的二氧化碳，而二氧化碳的大量增加是导致全球气候变暖加剧的主要原因；人类排放的大量氟氯烃等物质上升到平流层后会破坏臭氧层。 答案　1.D　2.D 下图是1992年和2003年格陵兰冰原面积对比图。读图回答3～4题。 3．1992年至2003年，格陵兰冰原面积不断缩小，反映了(　　)。 A．地壳活动加剧 B．日地距离缩短 C．黄赤交角增大 D．全球气候变暖 4．全球冰川大量融化和退缩会导致(　　)。 A．海平面上升，海岸侵蚀加剧 B．冰川融水增多，全球水量增加 C．海洋面积增大，海岸线长度增加 D．热量消耗增多，全球温度下降 解析　第3题，从图中可以看出，2003年与1992年相比，格陵兰冰原面积显著变小，这是全球气候变暖引起冰川大量融化的结果。第4题，由于全球冰川大量融化，大量的冰川融水汇入海洋，海平面上升，海洋、陆地间的作用增强，海水对海岸的侵蚀作用加剧。 答案　3.D　4.A 读下面两幅“我国局部地区示意图”，回答5～6题。 5．两地区在区域发展过程中，存在的共同问题主要是(　　)。 A．土地的沙漠化 B．水资源缺乏 C．水土流失严重 D．沙尘暴盛行 6．针对上述问题采取的治理措施中，生态环境效益最好的是(　　)。 A．大力推广生活用煤 B．营造速生薪炭林 C．进行炉灶革新技术 D．大力推广沼气池建设 解析　第5题，由图可知，两地分别为黄土高原和江南丘陵，存在的共同问题是水土流失严重。第6题，沼气属于新能源，使用沼气既不污染环境又保护了生态环境。 答案　5.C　6.D 读“世界部分矿产预期寿命图”，回答7～8题。 注：纵坐标右侧条框表示保持1975年消费水平的矿产预期寿命，其中阴影部分表示在消费水平不断增长下的可开采寿命；纵坐标左侧条框表示各种矿产的消费年增长率。 7．关于对矿产资源消耗的叙述，正确的是(　　)。 A．2010年，仍能满足需要的矿种主要有钨、铅、镍、铜等 B．消费年增长率小的汞，预期寿命长 C．消费年增长率大的磷，预期寿命最短 D．消费年增长率的大小，直接影响资源的预期寿命 8．按照1975年的消费水平，预期寿命最长的矿产 (　　)。 A．是非金属矿产 B．预期寿命长达2200年 C．预期寿命约为80年，可使用到2085年 D．在消费水平不断增长下，耗竭的年份约是2055年 解析　第7题，读图可看出A、B、C三项明显错误。第8题，预期寿命最长的矿产是铬。 答案　7.D　8.D 下图为经济与环境相互作用模式内涵图(X表示经济发展水平，Y表示环境保护强度，Ⅰ－Ⅳ为经济发展与环境保护强度四种关系模式)，据此回答9～10 题。 9．关于Ⅰ－Ⅳ所表示的模式的叙述，正确的是(　　)。 A．Ⅰ为经济环境协调模式 B．Ⅱ为环境滞后经济模式 C．Ⅲ为经济滞后环境模式 D．Ⅳ为经济环境落后模式 10．如果X表示经济发展速度，Y表示环境保护强度，那么，目前我国处在哪种发展模式(　　)。 A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 解析　结合坐标轴和图形区域可知，Ⅰ区经济发展并未影响到环境保护强度的增大，所以其为经济环境协调模式，而我国的现状是环保强度滞后于经济发展速度，应属于Ⅳ区。 答案　9.A　10.D 下图是“PPE怪圈”，“PPE怪圈”是指贫困(Poverty)、人口(Population)和环境(Environment)之间形成的一种互为因果的关系。读图完成11～12题。 11．图中a、b、c、d四点所代表人口增长状况最有可能产生“PPE怪圈”的是(　　)。 A．a B．b C．c D．d 12．下列国家中，目前基本不存在“PPE怪圈”的是(　　)。 A．坦桑尼亚 B．肯尼亚 C．加拿大 D．阿富汗 解析　第11题，由图知贫困、人口增长和环