【创新设计】2013-2014高中数学 2.5.2 离散型随机变量的方差同步练习 北师大版选修2-3.docVIP

第2课时　离散型随机变量的方差 1．下面关于离散型随机变量的期望方差的叙述不正确的是(　　)． A．期望反映随机变量取值的平均水平，方差反映随机变量取值的集中与离散的程度 B．离散型随机变量的期望和方差都是一个数值，它们不随试验结果而变化 C．离散型随机变量的数学期望是区间[0,1]上的一个数 D．离散型随机变量的方差是非负的 答案　C 2．设随机变量X～B(n，p)，且EX＝1.6，DX＝1.28，则(　　)． A．n＝8，p＝0.2 B．n＝4，p＝0.4 C．n＝5，p＝0.32 D．n＝7，p＝0.45 解析　X～B(n，p) EX＝np＝1.6，DX＝np(1－p)＝1.28 1.6(1－p)＝1.28，p＝0.2，n＝＝8. 答案　A 3．已知随机变量X的分布列如表所示： X 1 3 5 P 0.4 0.1 x 则X的方差为(　　)． A．3.56 B. C．3.2 D. 解析　由分布列的性质，知0.4＋0.1＋x＝1， x＝0.5， EX＝1×0.4＋3×0.1＋5×0.5＝3.2， DX＝(1－3.2)2×0.4＋(3－3.2)2×0.1＋(5－3.2)2×0.5＝3.56.故选A. 答案　A 4．设随机变量ξ服从二项分布B，则Dξ的值为________． 解析　Dξ＝4××＝. 答案　 5．已知随机变量ξ的分布列为：P(ξ＝k)＝，k＝1,2,3，则D(3ξ＋5)＝________. 解析　Eξ＝(1＋2＋3)×＝2，Dξ＝[(1－2)2＋(2－2)2＋(3－2)2]×＝，所以D(3ξ＋5)＝9Dξ＝6. 答案　6 6．设随机变量X的分布列为P(X＝k)＝(k＝1,2，…，n)，求DX. 解　法一　EX＝1×＋2×＋…＋n×＝×＝， DX＝2·＋2·＋…＋· ＝ ＝. 法二　EX＝(1＋2＋…＋n)＝， DX＝EX2－(EX)2＝(12＋22＋…＋n2)－2 ＝. 7．已知随机变量X～B(10,0.2)，Y＝2X＋3，则EY，DY的值(　　)． A．4,1.6 B．7,0.8 C．7,6.4 D．4,0.8 解析　X～B(10,0.2)， EX＝10×0.2＝2， DX＝10×0.2×(1－0.2)＝1.6. Y＝2X＋3 EY＝E(2X＋3)＝2EX＋3＝2×2＋3＝7， DY＝D(2X＋3)＝4DX＝6.4.故选C. 答案　C 8．若X是离散型随机变量，P(X＝x1)＝，P(X＝x2)＝，且x1x2，又已知EX＝，DX＝，则x1＋x2的值为(　　)． A. B. C．3 D. 解析　由已知得 即 解得或 又x1x2，∴x1＋x2＝3. 故选C. 答案　C 9．随机变量X的分布列为 X 0 1 x P p 则EX＝1.1，则DX＝________. 解析　p＝1－＝. EX＝1.1＝0×＋1×＋x，解得x＝2， DX＝(0－1.1)2×＋(1－1.1)2×＋(2－1.1)2×＝0.49. 答案　0.49 马老师从课本上抄录一个随 x 1 2 3 P(ξ＝x) ？ ！ ？ 请小牛同学计算ξ的数学期望．尽管“！”处完全无法看清且两个“？”处字迹模糊但能断定这两个“？”处的数值相同．据此小牛给出了正确答案Eξ＝________． 解析　设“？”处的数值为x则“！”处的数值为1－2x则Eξ＝1·x＋2×(1－2x)＋3x＝x＋2－4x＋3x＝2. 　2 11．袋中有20个大小相同的球，其中记上0号的有10个，记上n号的有n个(n＝1,2,3,4)，现从袋中任取一球，用X表示所取球的标号． (1)求X的分布列、期望和方差； (2)若Y＝aX＋b，EY＝1，DY＝11，试求a，b的值． 解　(1)X的分布列为 X 0 1 2 3 4 P EX＝0×＋1×＋2×＋3×＋4×＝1.5； DX＝(0－1.5)2×＋(1－1.5)2×＋(2－1.5)2×＋(3－1.5)2×＋(4－1.5)2×＝2.75. (2)由题意，得 即 解得或 即所求值为a＝－2，b＝4或a＝2，b＝－2. 12．(创新拓展)若随机事件A在一次试验中发生的概率为p(0p1)，用随机变量X表示A在一次试验中发生的次数． (1)求方差DX的最大值； (2)求的最大值． 解　随机变量X的所有可能的取值是0,1， 并且有P(X＝1)＝p、P(X＝0)＝1－p. 从而EX＝0×(1－p)＋1×p＝p， DX＝(0－p)2×(1－p)＋(1－p)2×p＝p－p2. (1)DX＝p－p2＝－2＋. 0p1，当p＝时，DX取最大值，最大值是. (2)＝＝2－. 0p1，2p＋≥2. 当2p＝，即p＝时取“＝”． 因此当p＝时，取最大值2－2. 5