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14.1 热机
基本思路:
教学目标
1.了解四冲程汽油机和柴油机的基本工作原理; 了解内能的利用在人类发展史上的重要意义.
2.通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功;利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理.
3.通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力.
教学重点:内燃机的基本结构和工作原理。
突破措施: 阅读课文,观察热机模型。
教学难点:内燃机的工作状态及能量转化。
突破措施:利用模型,结合多媒体课件讲解。
教法:实验法、讲解法。
学法指导:
(1)通过演示实验,使学生明白内能能够做功。
(2)通过汽油机和柴油机模型及讲解,使学生理解掌握内燃机的四个冲程及各冲程的能量转化。
教具准备:多媒体课件、热机模型。
教学过程:
一、预习导学:
阅读教材回答下列的问题:
1、热机是将 能转化为 能的机械。
2、内燃机是由 、 、 、 四个冲程组成的。
二、学习导入:
小明从“烧开的水会把壶盖顶起”的现象中得到启示,猜想可能是由于水烧开后,产生大量高温的水蒸气在热水壶内膨胀对壶盖做功,从而将壶盖顶起,实现了内能向机械能的转化。小明的猜想正确吗?为什么?
三、深入探究:
1、热机
在图的实验中观察并思考酒精灯对试管中水加热时,水的内能怎样变化?
思考:
(1)在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的?________________。
(2)当加热一段时间后,看到什么现象?________________。
(3)木塞被顶开,是谁对它做了功?________________。
(4)水蒸气既然能够对木塞做功,说明水蒸气具有能,它具有的是什么能?________________。
一:汽油机和柴油机工作过程,以一个工作循环为单位, 一个工作循环由________、________、________、________四个冲程组成,每一个工作循环活塞往复运动______次,曲轴转动______周,对外做功______次,只有________冲程组成靠燃气推动活塞做功,其他三个冲程靠飞轮________完成。
汽油机和柴油机的区别:
汽油机的汽缸顶部是___________,柴油机的汽缸顶部是___________;
点火方式:柴油机的是___________,汽油机是___________。 ??? )
A. 只有吸气和压缩两个冲程 B. 只有压缩和排气两个冲程
C. 只有排气和吸气两个冲程 D. 只有吸气、压缩和排气三个冲程
分析:内燃机工作的四个冲程:吸气、压缩、做功、排气四个冲程中仅有做功冲程中燃气膨胀,推动活塞对外做功,同时带动飞轮转动,其余三个冲程都需要外力驱使才能完成,即由飞轮的惯性完成。
例2:某单缸四冲程汽油机工作时,每秒钟内燃机对活塞做功25次,则此汽油机的转速为(??? )
A. 20r/min ?????????? B. 25r/min ?????????? C. 3000r/min ??????? D. 6000r/min
分析:四冲程的汽油机每一个工作循环活塞往复2次,曲轴转动2周,飞轮转动2转,完成四个冲程,做功一次,由此可知每秒钟飞轮转动2×25=50转,每分钟转动3000转。
【】
热机利用内能的过程:燃料的_________能通过燃烧的方式转化成_______能,又通过做功的方式把 能转化为____________能。
常见汽油机工作时,一个工作循环有_________个冲程,包括;_________、_________、_________、_________。在一个工作循环中,活塞往复______次,曲轴转动______周,燃气做功_______次。
汽油机和柴油机在压缩冲程中,___________能转化为___________能,在做功冲程中,___________能转化为___________能。
在汽油机的四个冲程中,___________和___________冲程发生了能量的转化,___________冲程使汽车获得动力,___________冲程排出了汽车的尾气。
汽油机工作的四个冲程中,___________冲程是燃气对活塞做功,此过程是将___________能转化为___________能。
汽油机的一个工作循环是排气,吸气,压缩,__________这四个冲程,其中能将机械能转化为内能的冲程是__________冲程。
6)水蒸气(7)
提示:上面的装置就是一个简单原始的热机。
热
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