网络语言的规范化问题初探.pdf

内蒙古电大学刊 2009年第1期(总第ll3期) 网络语言的规范化问题初探 袁 惠 (呼市一中，内蒙古 呼和浩特010030) [摘 要]网络语言对青少年产生了相当大的影响，目前学生在用字用#-J_LE．JL~络化，粗俗化，西化的现象。语言教 育工作者要大力提高网民尤其是学生的素质和水准，-t~-I~,41]能运用批判的眼光看待传媒的内容和建设性地利用媒介。 [关键词]网络语言 规范化 网络化 粗俗化 西化 媒介素质教育 [中图分类号]H109．4[文献标识码]A[文章编号]1672—3473(2009)01～0054—02 “网络语言”是指 “网上通用的语言，是一种新的语体 ， 言也就随之产生。 网语言起初多网络的计算机语言，也是网络上使用的有 自己 网络语言用字用词的随意性。由于网络是一个虚拟世 特点的自然语言，现在一般指后者。”…即 “广义的网络语言 界，网民在网上交流几乎没有任何限制，加上表情达意手法 是指网络时代出现和跟网络有关的语言 ，狭义的网络语言是 的选择有很多 ，因此，也就使网络语言成为张扬个性的最佳 指 自称网民，他称网虫的语言。”…正是我国网民在互联网上 介质，从而促成了网络语言的随意性，网络语言的随意性，既 进行沟通交流和信息处理时所采用的一套不同于现实生活 有表情达意的随心随意，也有表达方式的即兴表达，还有不 用语的交际符号。目前，网络语言下冲击着汉语言文字的规 愿接受规范的约束的叛逆心理 ，这些因素使网络语言的规范 范化工作 ，对语言文字的规范化产生了不可忽视的影响。在 性和公信度大打折扣 ，自然而然地也就限制了它的传播。 当前社会背景下，语言规范化又显得非常的重要和迫切。 语言的网络化。有一篇学生的作文是这样写的 “我只是 一 只菜鸟(初上网的人，这里指新生)，一晃三年，已是高三的 一 、 网络语言的主要特点 大虾 (能够熟练上网的人 ，这里指老生)了。在我的主页 (指 语言的创新性。互联网是一个十分推崇个性、张扬 自 生活)上找不到 欢‘乐’。铺天盖地的练习，折腾得我毫无办 我 、展现智慧的虚拟世界，它为网民提供了现实社会无法比 法。我真想趴在桌子zzzzzz—— (睡觉)或给自己设置防火 拟的自由空间，为网民能够在网络上最大限度地发挥 自己的 墙 (防病毒的程序，这里指不做练习的思想)让练习远离我。 想象力和创造力提供 了条件。由于减少了外来的束缚，因 我真羡慕高一的菜鸟(新生)，他们可以在操场上某个聊天室 此，每个人都可以尽情地展现 自己的语言创造才能。这是网 畅谈 自己。7456(气死我了)——”网络语言已经飞出网外 ， 络语言不断推新 的根本原因之一。网络语言的创新不仅表 飞进相当一部分年轻人的生活，并影响到传统正规语言的学 现在对传统语言构词法则的突破上，还表现在表情达意手法 习，影响了作文表情达意，造成了阅读难度。 的丰富上。字母 、数字、图形、符号、错字 、别字、拆字、谐音、 网络语言的粗俗化。在网络虚拟世界，网民往往以隐匿 指代等等。这种大胆而富有想象力的追求 ，突破了原有书写 的身份出现在聊天室或BBS里，匿名身份使网民拥有了充分 符号的局限，改变了传统语言中某些词语形音义方面的约定 自主的 “话语权”和释放社会压力的机会，而且对 自己说过的 俗成，创制了新的形音义结合体，表现出了很强的创新色彩 话不用承担责任，这无形中给一些素质不高的网民以可乘之 语言的鲜明个性。在现实生活中，由于存在种种法律、 机。一些网民在网上借机发泄内心对他人的仇视和不满，一 道德、宗教以及其它规范，人们虽然有彰显个性的机会 ，但毕