一阶动态电路的研究.pptVIP

实验三 一阶动态电路的研究 二、实验原理： 动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程。要用普通示波器观察过渡过程和测量有关的参数，就必须使这种单次变化的过程重复出现。 为此，我们利用信号发生器输出的方波来模拟阶跃激励信号，即利用方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号。只要选择方波的重复周期远大于电路的时间常数，则电路在这样的方波序列脉冲信号的激励下，它的响应就和直流电源接通与断开的过渡过程是基本相同的。 三、实验内容与步骤： 四、示波器的使用及时间常数的测量： 2、时间常数的测量： * 一、实验目的： 1、掌握R、C一阶电路的暂态过程； 2、理解电路时间常数?的物理意义，学习?的测量方法； 3、了解积分电路和微分电路的概念和条件，以及电路参数对电路波形的影响； 4、了解电阻、电容串联电路的移相作用； 5、学习示波器和信号发生器的使用方法。 一）一阶电路暂态过程的观察及时间常数的测定： 1、 从实验箱上选取R=10K?, C=6900pF组成图1所示RC电路。计算电路时间常数：τ=RC ； 2、调整信号发生器，使其输出电压幅值为3V、频率f=1kHZ的方波电压信号； 3、将双踪示波器的两个测量端（CH1和CH2），连接激励信号Ui和电容的端电压Uc（即：响应信号）； 4、调整示波器的时间灵敏度和幅度灵敏度到适当位置，观察电路激励与响应的变化规律，并测算出电路时间常数。 5、关断电源，将电容换为C=0.1uF，重复步骤1?3,继续增大C值，定性地观察对响应的影响； + – 图1 – + 图2 6、 选取R=510?, C=0.01uF组成图2所示的RC微分电路。在同样激励信号作用下， 观测并描绘激励与响应的波形，增减R之值，定性地观察对响应的影响，并作记录。 二）RC移相电路实验： 1、调整信号发生器，使其输出电压幅值为2V、频率f=1kHZ的正弦电压信号； 2、 选取电位器R=10K?, C=0.022uF组成图2所示RC电路; 3、调整电位器,用双踪示波器的两个通道同时观察输入电压和输出电压的波形及其相位随之改变的现象,并记录数据; 4、改变电容值,观察波形及其相位改变的现象,并记录数据; 5、改变信号源频率,观察波形及其相位改变的现象,并记录数据. – + + – – RC移相电路 a) RC移相电路图 b) RC移相电路相量图 + 1、示波器的使用： 时间轴调整 电源开关 电压幅度调整 + – b)零状态响应 a)零输入响应 五、思考题： 1. 什么是电路的时间常数，其物理意义是什么？ 2、什么是微分电路和积分电路，在实际中有什么用途？ 3、改变激励电压的幅度，是否改变过渡过程的快慢？为什么 六、实验报告要求： 1、根据实验观测结果，在坐标纸上绘出一阶电路充放电时的响应曲线，由曲线测得时间常数，并与理论值比较，分析误差原因； 2、根据实验观测结果，归纳、总结积分电路和微分电路的形成条件，阐明波形变换的特征； 3、总结移相电路的规律； 4心得体会及其他。 * * * * *