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1、陈建民、陈章太(1988)对社会语言学的定义和西方学者对社会语言学的定义的主要差别在哪里?(请参考教材中 、陈建民 陈章太( ?(请参考教材中 )对社会语言学的定义和西方学者对社会语言学的定义的主要差别在哪里?( 给出的不同定义自己思考,不要参考教材上给出的总结,因为那个总结并不恰当)陈建民和陈章太(1988)提出中国社会语言学是一门应用学科。他们认为,中国有丰富的语言宝库,有几千年的 文明史,有悠久的传统文化,具有中国特色的社会语言学表现在高度重视自己的语言发展变化以及与之有关的社会历 史和传统文化,是研究语言与社会共变、语言与文化共存的一门应用学科。 西方学者认为社会语言学是研究语言变异及社会文化现象、社会生活现象的一门学科。
2、宏观社会语言学和微观社会语言学的区别是什么?宏观社会语言学,研究的是带全局性的、整体性的问题,如语言政策、语言规划、语言关系等。 微观社会语言学,研究个人的、局部的问题,如不同的社会因素造成个人语言变异。
3、社会语言学兴起的外部原因和内部原因各自有哪些?外部原因一:社会历史发展的需要。第二次世界大战结束以后,许多亚非国家相继摆脱了殖民统治,获得了独立。 这些国家曾长期采用殖民统治者的语言作为官方语言。独立以后,它们都面临着选择一种交际共同语、实施民族语言 规范化、确定语言教育方针等实际问题。如印度。 外部原因二:其次,在欧洲和北美,移民和其他历史原因所带来的双语、多语混杂现象一直困扰着执政者。如加拿 大。 外部原因三:现代科学技术的发展为语言研究提供了更为先进的物质条件。录音设备、语音分析设备等。计算机、 MD、录音笔的出现提供了更加优越的条件。 内部原因:语言学作为一门学科自形成以来,重心和着眼点始终是语言系统本身。把与语言使用者相关的各种社 会、文化、心理等因素几乎完全排除在外。瑞士索绪尔(Ferdinand de Saussure) :语言学唯一的和真正的对象是被研究 的语言本身。索绪尔区分语言和言语,选择了语言而放弃言语;区分内部语言学和外部语言学,选了内部而放弃了外 部;区分历时和共时,选择了共时而放弃了历时。 20 世纪 60 年代以后,乔姆斯基(Chomsky)的“转换生成语言学”成为统治语言学界的主流学派。乔姆斯基强调 语言的共性和普遍性。社会语言学家认为,研究语言的共性是必要的,但是强调语言的共性并不应当排斥研究语言中 的差别和变异,因为没有一个语言是没有差别的,语言的共性研究和差异的研究应当是同一个事物的两个方面,缺一 不可。
4、言语交际双方的社会身份和言语事件发生的社会环境分别是指什么?请举例说明。 分别是指什么 言语交际双方的社会身份,如夫妻关系、父子关系、上下级关系等。 言语事件发生的社会环境,如礼拜、课堂、会场、家居闲谈等。
5、导致语言变异发生的原因可分成哪几个类别?社会语言学所研究的是哪类原因?导导致语言变异产生原因主要是由语言因素和社会因素的影响而产生的。 社会语言学要研究的语言变异,一般是指在社会因素影响下而产生的变异。社会因素包括性别、年龄、阶级、民 族、行业等等和人有关的因素。
6、语言变异一般在语言的那些层面上发生?举例说明。(1)语音变异 北京话中按顺序数数有两种,一种比较正式 :一个、两个、三个、四个、五个……。另一种比较随便:一呃、 俩、仨、四呃、五呃…… 两个、三个中的个分别和两、三结合成俩、仨;一、四、五、六……五十后面的 ge 在随便说法中变成了 呃(e) 。 个、呃及结合形式俩、仨就是一种语音变异。 变异条件:正式-随便;或者年轻人-老人 (2)词汇变异 北京话中第二人称有你和您两个。你是一般的指称,您是尊称。 变异条件:一般指称还是尊称 (3)语法变异 他结婚了吗? →结婚了吗,他? 咱们从明天开始上课。 →咱们开始上课,从明天。 变异条件:书面语体还是口语体
7、从社会语言学的角度看,汉语的各个方言和汉语之间的关系是什么? 1 联系 地域方言,通过田野调查,描写方言的语音、词汇、语法,研究不同的语言形式在地理上的分布情况及历史演变 情况。从某种意义上说,社会语言学也是一种方言学,因为它研究的也是一种方言,只不过不是地域方言,而是社会 方言。 2 差别 (1)社会语言学不但研究语言的社会变体,而且将语言的社会变体和社会因素联系起来,探讨它们之间的联系。 (2)社会语言学使用共时的研究方法,重点在于描写现状并探求一定的规则。而方言学除了描写以外,还探求方 言的历史变化。 (3)选取调查对象时,社会语言学不局限于少数的典型的人,而一般采用抽样的方法,使用概率统计方法。
8、语言变体一般分成哪几个类别?语言变体整体上可以分为地域变体、社会变体和功能变体三类。 地域变体:语言的地域变体就是传统
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