数学新课程的两个改变.pdfVIP

维普资讯 第 11卷 ·第 3期 宿 州 教 育 学 院 学 报 Vo1．11。No．3 2008年 6月 J0ur11a10fSuzh0uEduCat 011I11St tute June．2008 数学新课程的两个改变 田玉婷 (萧城一中 安徽 ·萧县 235200) 【中圈分类号】G633．6 【文献标识码】A 【文章编号】1009～8534(2008)03—0]17—01 中学数学教材版式新颖、图文并茂 ．为新课程 的实施和师生 核心的现代教育技术不断发展 ，在 中学数学课堂教学 中，适时恰 的共 同发展提供了宽阔的平 台。在数学新课程教学的实施过程 当地选用现代教育技术来辅助教学 。以逼真、生动的画面 ，动听 中，我感受最深的是产生 了两个方面 的改变 ，即教师的改变和学 悦耳的音响来创造教学的文化情景 ．使抽象的教学内容具体化、 生的改变。 清晰化 ，激发学生学习数学的兴