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- 2017-09-13 发布于北京
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历史教学问题 2008年第3期
●史学人才培养模式探索
以田野调查为抓手.促进历史学系本科生
培养模式的创新
华东师范大学历史学系 “田野调查与史学人才
培养模式探索”课题组 余伟民 沐 涛
自1994年被教育部批准为 “国家文科基础学科人才 一 次小范围的指导交流活动.由两位导师轮流主持 交谈
培养和科学研究基地”以来 .华东师范大学历史学系一直 内容也分两种,一是有主题的交谈,二是小范围的指导.
在对史学后备人才培养模式完善和创新进行 了不断探索 . 两者交替进行。实践证明: “四段式训练”的第一步至关
努力打造具有较高的专业素养和综合素质 .敏锐的时代意 重要。起好头步.就能够避免少走弯路 .尽快将学生引上
识 、创新精神,德智体全面发展的优秀人才。经过 10多 大学学习和生活的正常轨道 ,
年的探索 .在课堂外对学生的培养已基本形成校 内 “四段 “四段式训
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