安徽专用2014高考生物二轮复习 回扣10 生物与环境教案.docVIP

回扣10　生物与环境 一、种群和群落 1．种群的特征 (1)种群的特征有哪些？种群的最基本特征是什么？决定种群的大小和密度的特征有哪些？ 提示　种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例；种群密度是种群最基本的数量特征；决定种群的大小和密度的特征有出生率和死亡率、迁入率和迁出率。 (2)可以用哪些方法调查种群密度？分别适用对象是什么？ 提示　样方法：植物和运动能力弱的动物；标志重捕法：活动能力强的动物；血球计数板记数法：微生物；用取样器进行采集、调查的方法：土壤中的小动物。 2．种群的数量变化 (1)种群数量呈“J”型增长的条件是什么？写出J型增长的关系式。 提示　食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。Nt＝N0λt。 (2)解释种群数量“S”型增长曲线形成的原因。 提示　资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，该物种的天敌增加，这就会导致出生率降低，死亡率增高，当死亡率增加到与出生率相等时，种群的增长就会停止。 (3)什么是环境容纳量？环境容纳量会发生改变吗？(必修3P67) 提示　在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。 环境容纳量也会随着环境的变化而发生改变。如大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其K值就会变小。 (4)在自然界中，影响种群数量的因素有哪些？(必修3P67) 提示　气候、食物、天敌、传染病等。 (5)渔业捕捞在何时进行能有效地保护渔业资源？ 提示　K/2。 3．群落的结构特征 (1)生物群落的概念和结构特征分别是什么？(必修3P71) 提示　概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。 结构特征：群落的物种组成、种间关系、群落的空间结构等方面。 (2)种间关系主要有哪几种类型？(必修3P73) 提示　捕食、竞争、寄生、互利共生。 (3)群落的空间结构分哪几方面？(必修3P74) 提示　群落的空间结构分为垂直结构和水平结构两个方面。垂直结构表现为具有明显的分层现象，水平结构表现为群落常呈镶嵌分布。 4．群落的演替 (1)群落演替的主要类型并举例。(必修3P79～80) 提示　群落演替分为初生演替和次生演替。初生演替如裸岩上的演替：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。次生演替如弃耕农田上的演替：弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木丛→树林。 (2)人类活动对群落演替的影响是什么？(必修3P81) 提示　会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 二、生态系统1．生态系统的结构 (1)生态系统的结构包括什么？ 提示　生态系统的组成成分、食物链和食物网。 (2)生态系统的组成成分有哪些？分别包括哪些常见的生物？(必修3P90) 提示　非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐等；生产者：主要是绿色植物；消费者：大多数动物，包括植食性、肉食性，杂食性和寄生动物等；分解者：腐生的细菌、真菌等生物。 (3)食物链：草→蝗虫→蜘蛛→螳螂→食虫鸟，请分析其中的消费者类型及营养级类型？ 提示 　　　　 　草 → 蝗虫 → 蜘蛛　→　螳螂　→　食虫鸟 ↓　　 ↓　　　↓　　　　↓　　　　 ↓ 消费者类型： 生产者 初级 　次级　　 三级 四级(消费者) 营养级类型： 第一 　第二 　第三　　 第四 第五(营养级) (4)生态系统的营养结构是什么？有何作用？ 提示　生态系统的营养结构是食物链和食物网；它是生态系统能量流动和物质循环的渠道。 2．物质循环和能量流动的规律及应用 (1)某一营养级生物同化的能量的去向有哪些？(必修3P94) 提示　①自身呼吸散失(以热能形式散失)；②被下一营养级生物同化的能量；③被分解者分解；④部分未被利用。 (2)生物摄入的能量都能够被同化吗？(必修3P94) 提示　不能。摄入的能量除部分被同化，还有部分未同化而以粪便的形式被分解者分解。 (3)能量流动的特点是什么？原因是什么？(必修3P95) 提示　单向流动，逐级递减。 单向流动的原因：①食物链中各营养级的顺序是不可逆转的，这是长期自然选择的结果(不逆转)。②各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失，这些能量是生物无法利用的(不循环)。 逐级递减的原因：①各营养级的生物都因呼吸消耗了绝大部分能量。②各营养级总有一部分生物未被下一营养级利用。 (4)研究能量流动的实践意义有哪些？(必修3P96) 提示　①帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到高效利用。如将秸秆做饲料喂牲畜，让牲畜的粪便发酵制作沼气做燃料，沼渣做肥料，通过这些方法相比直接焚烧秸秆而言能够实现能量的多级利用，大大提高能量利用率。 ②帮助人们合理调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最