浅谈历史教学中人文素质的培养.pdfVIP

◎教舳职业 第29期 (总第705期) 浅谈历史教学中人文素质的培养 李晓春 [摘要3／,-文教育是素质教育的重要内容之一，历史作为重要的人文学科，对提高学生人文素质具有独特的作用。文章从人文 素质和人文教育的内涵、丰富历史教学中人走素质培养内容、拓宽历史教学中人文素质培养渠道等方面进行了论述，使人文素质培 养贯穿历史教育的全过程。 [关键词]历史教学 人丈素质 培养 [作者简介]李晓春 (i964一 女，陕西乾县八，成阳职业技术学院，讲师，主要从事中国革命史教学研究、历史教学与研究。(陕西 成阳 712OOO) [中图分类号]G642．0 荐谭蔼 ^ 文蠢缡号 i004—3985(20li)29—013O—O2 人：艾素质的培养依赣 ， ：：教宣．^：袭育的实沲依赖于 j避蒙门而不入的事迹 巾使学生受到奉献社会 良好 品德的熏 人文学科。作为人文学科重要 成箭 一∞历殳学，由于它 陶；等等。义如ij{：孔子 “二『爱”思想时，着重强调爱心、宽容，明确 比其他学科更深刻、更直接地表现 人的本性及入与世界的关 指出 “仁”的基本精神是爱，提倡 “己欲立而立人，己欲达而达