校本课程开发实施纲要.docVIP

校本课程开发实施纲要 指导思想： 以 “一切为了学生，一切为了学生的发展”的教育理念为指导，学校的实际状况和学生的实际需要，学校办学特色，发展学生特长，促进学生全面发展打造“个性化”学校形象。实施目标：1、校本课程要体现基础性：基础教育要重视基础，校本课程将立足于打好学生文化基础、品德基础、身心基础为目标。全面发展学生的能力，促进学生对学科知识的和运用。2、校本课程要体现现实性：校本课程是根据学校的实际情况而开设了课程，在开发过程中主要依靠学校的自身力量来完成，所以要充分考虑本校老师队伍的整体实力，科研水平及学生的发展情况，还有学校的设备资金等因素，目标不能远离实际。3、校本课程要体现发展性：根据学校实际状况，兼顾到学生的发展需要，树立着眼于学生发展的教育价值观。4、校本课程要体现主体性：校本课程的主体性体现在课程的开发和实施需要，教师的充分参与，在课程的开发和实施中要重视教师的主动精神，要发扬团结协作的精神，使校本课程得到的开发。同时，还要了解和反映学生的实际，重视学生参与，注意学生的反馈信息，不断根据学生的需要完善优化校本课程。（一）、建立健全校本课程开发体系校本开发不是一两个人能完成的，由校长、课程专家、教师、学生家长等共同参与。学校要形成开发校本课程的组织网络，形成领导小组——教研组——教师——学生的开发网络，通力合作。 1、建立校本课程审议审查委员会主??任：