北京版四年下《可能性》课件.pptVIP

北京版四年级数学下册 1教学目标 1. 初步体验有些事件的发生是确定的,有些 则是不确定的。 2. 能够列出简单试验所有可能发生的结果。 3. 知道事件发生的可能性是有大小的,能对 一些简单事件发生的可能性作出描述,并 和同伴交换想法。 2议一议 情景引 入 2.投“骰子” 1.掷硬币如果我们将一元硬 如果我们将一枚6个面上分 币向上抛起,然后 布着不同点数的“骰子”掷 出后,我想得到抛出的点数 让它自然下落到地 面,国徽面一定朝 是 “6点”,一定能做到 吗? 上吗? ①除此之外在生活中还有其他类似的事件吗? ②是不是所有事件的结果都无法确定? 3判断下列事件哪些必然会发生,哪些必然不会发生, 哪些可能发生,也可能不发生? ⑴ 抛掷一石块,石块终将落下。 必然会发生 ⑵ 有一匹马奔跑的速度是70米/秒。 必然不会发生 ⑶ 杭州明年五一节当天的最高温度是35℃。 可能发生,也可能不发生 ⑷ 射击运动员朱启南射击一次,命中10环。 可能发生,也可能不发生 451 2 3 4 6不可能 1.昨天番村在下雨。( ) 一定 2.今天是星期二。( ) 可能3.下星期天气会变暖。( )7 联系生活,你会用 “一定、可能、不可能” 说一句话吗? 8花是香的 公鸡下蛋 白天亮灯 一定会发生的 可能会发生的 不可能发生的 今天是星期三, 我们都爱看蓝猫 9 明天是星期四根据国家统计局2004 年的净增人口数测算,我 国每天出生人口2.08万。 10