五年级数学期中复习提纲 姓名.docVIP

　　当生意更上一层楼的时候，绝不可有贪心，更不能贪得无厌。　　 五年级数学期中复习提纲 姓名 1、 既不是正数 也不是负数 都大于0 都小于0 在数轴上 以0为分界点 越往左边的负数越小 左边的数都比右边的小 举例：-234-10+1 2、在生活中 常把0作为正负数的分界 呈相反关系的量用正负数表示：比如零上温度（+）、零下温度（-）；海平面以上（+）、海平面以下（其中海平面高度为0） （-）；盈利（+）、亏损（-）；收入（+）、支出（-）；东北（+）、西南（-）...... 所以说：正负数是一对相反的数 2、在数不规则图形的面积时不满一格的看作半格 先数满格 再数半格 不规则图形的面积=满格数+半格数÷2 3、毕克公式（通过数格点来计算由边线是线段围成封闭的不规则图形的面积）=N+L÷2-1（N表示图形内的格点数 L表示图形四周边上的格点数） 4.平行四边形的面积：平行四边形沿高剪下一个三角形（或梯形） 平移后可拼成一个长方形 长方形的长＝平行四边形的底 长方形的宽＝平行四边形的高 长方形的面积＝平行四边形的面积 长方形的面积＝长×宽 平行四边形的面积＝底×高 S平=ah a平=S÷h h平=S÷a 平行四边形剪拼成长方形是等积变形 周长变小（C长＜C平） 计算下列各平行四边形的面积 （单位：米） 5.三角形的面积：用两个完全相同的三角形（一个三角形旋转180° ）可拼成一个平行四边形 平行四边形的底＝三角形的底 平行四边形的高＝三角形的高 平行四边形面积＝三角形的面积的2倍 平行四边形的面积＝底×高 三角形的面积＝底×高÷2 S三=ah÷2 a三=S×2÷h h三=S×2÷a 三角形与平行四边形等底等高 (S平＝S三×2或S三＝S平÷2) 一个平行四边形的底是5厘米 高是10厘米 与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米.一个三角形面积30平方厘米 底是6厘米 它的高是（ ）厘米 与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米 还可以这样推导：把三角形沿高的中点剪开 剪下一个三角形 并旋转180° 平移可拼成一个平行四边形 平行四边形的底＝三角形的底 平行四边形的高＝三角形高的一半 平行四边形的面积＝三角形的面积 平行四边形的面积＝底×高 三角形的面积＝底×（高÷2）＝底×高÷2 三角形与平行四边形等底等面积 (h三=h平×2 或h平=h三 ÷2) 一个平行四边形的底是5厘米 高是10厘米 与它等底等积的三角形的高是（ ）厘米 一个三角形面积30平方厘米 底是6厘米 与它等底等积的平行四边形的高是（ ）厘米 还可以这样推导：把三角形沿底的中点剪开 剪下一个三角形 并旋转180° 平移可拼成一个平行四边形 平行四边形的底＝三角形底的一半 平行四边形的高＝三角形的高 平行四边形的面积＝三角形的面积 平行四边 形的面积＝底×高 三角形的面积＝ （底÷2） ×高＝底×高÷2 三角形与平行四边形等高等面积 （a三=a平×2 或a平=a三 ÷2） 一个平行四边形的底是5厘米 高是10厘米 与它等高等积的三角形的底是（ ）厘米 一个三角形面积30平方厘米 底是6厘米 与它等高等积的平行四边形的底是（ ）厘米 求下列三角形的面积 （单位：分米） 6.梯形的面积：用两个完全相同的梯形（一个梯形旋转180°）可拼成一个平行四边形 平行四边形的底＝梯形上下底的和 平行四边形的高＝梯形的高 平行四边形的面积＝梯形面积的2倍 平行四边形面积＝底×高 梯形面积＝上下底的和×高÷2 S梯=(a+b)h÷2 h梯=S×2÷（a+b） a梯=S×2÷h－b b梯=S×2÷h－a 根据三角形、梯形的面积推导 若把一个平行四边形分成两个完全一样的图形 可 分成（ ）形 （ ）形 （ ）形 计算下列梯形的面积 （单位：厘米） 7.计算梯形形状堆放物体的方法与梯形面积计算方法相同 　总物体数＝（最上层物体数＋最下层物体数）×层数÷2 　一堆梯形形状的钢管 最上层有9根 最下层有16根 有8层 这堆钢管共几根？ 　 　 　 　 　 　 1＋2＋3＋...+20 1+3+5+7...+21 　=