2014高考语文通关宝典 重难点突破 词语和成语运用.docVIP

2014高考语文通关宝典 重难点突破 词语和成语运用.doc

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2014高考语文通关宝典 重难点突破:词语和成语运用 1.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)(  ) (1)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于________。 (2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,________,最终都必然会在山顶上相逢。 (3)多年前,集团首席执行官就感觉自己________,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。 A.南辕北辙  异曲同工  如临深渊 B.买椟还珠  殊途同归  如履薄冰 C.南辕北辙  殊途同归  如履薄冰 D.买椟还珠  异曲同工  如临深渊 1.B [解析] 本题考查正确使用成语的能力。“南辕北辙”比喻行动和目的相反;“买椟还珠”比喻没有眼光,取舍不当。(1)处应选“买椟还珠”。“异曲同工”指不同曲调演得同样美妙,比喻不同人的辞章、言论同样精彩,或不同的做法收到同样好的效果;“殊途同归”指通过不同的途径,到达同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果。(2)处应选“殊途同归”。“如临深渊”指如同处于深渊边缘一般,比喻存有戒心,行事极为谨慎;“如履薄冰”指像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。(3)处两个成语都可以选用。 2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①宋人画雪常不用铅粉,________把背景用墨衬黑,一层层________,留出山头的白,树梢的白,甚至花蕾上的白,虚实映衬,意境悠远。 ②因为睡不着,打开窗帘,遥望夜空,________满天,斜月晶莹,薄雾似轻纱漫卷,________。我思念那个小山村,那个让我魂牵梦绕的地方! A.而是  点染  星汉  如梦如幻 B.总是 浸染 星云 如诗如画 C.却是 绘染 星光 诗意盎然 D.只是 渲染 星斗 诗意朦胧 2.D [解析] 而是:转折连词,语意较重。总是:副词,表示一直如此。却是:转折副词。只是:副词,仅仅是。点染:绘画时点缀景物和着色,也比喻修饰文字。浸染:逐渐沾染或感染。绘染:绘画染色。渲染:中国画技法的一种,以水墨或淡彩涂染画面,以烘染物象,增强艺术效果。星汉:指银河。星云:由气体和尘埃组成的云雾状的天体。星光:星的光辉。星斗:泛指天上的星星。如梦如幻:像梦中幻境。如诗如画:像诗歌像画那样优美。诗意盎然:像诗里表达的那样给人以美感的意境非常浓厚。诗意朦胧:像诗里表达的那样给人以美感的意境模糊不清。 3.依次填入下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是(2分)(  ) 威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波________着它,将它浸泡在________的光影里。清晨的雾气,阳光下的浮尘,任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情,恰如一位绝美的佳人随性更换着________的霓裳。 A.荡漾   变幻莫测   出人意料 B.簇拥   变幻莫测   风格迥异 C.簇拥   千变万化   出人意料 D.荡漾   千变万化   风格迥异 3.B [解析] 本题主要考查正确使用词语(包括熟语)。可用排除法。“荡漾”不能带宾语,故第一处横线只能填“簇拥”;第三处横线中不能说“出人意料的霓裳”而可以说“风格迥异的霓裳”,因此答案为B。 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  ) A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情依然历历在目。 B.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销的制订上可谓处心积虑。 C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备,他才戒掉了网瘾。 D.他在晚会上出神入化的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销。 4.D [解析] A.历历在目:指一一清晰地展现在眼前。一般用于具体事物,不能用于“亲情”之类的抽象事物。B.处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。此项语境为褒义,用在这里错误。C.求全责备:指苛责别人,要求完美无缺。求、责:要求;全、备:完备,完美,齐全。这里望文生义,不是“批评责备”的意思。D.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。易误用为形容听得出神。 5. 依次填入句中横线处的词语,正确的一项是(  ) ①文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为________创作而成的。 ②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急________。 ③保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会________,从而切断电源,保障线路和电器的安全。 A.原形 处置 融化 B.原型 处治 融化 C.原型 处置

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