- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
3 张锡箔纸(A4 尺寸)、铅笔2 支、纸卡(半张A4 尺寸)2 张、雪尼尔棒 2 根。 这座桥必须只能承受3 组重量,也就是说,第4 组重量必须让桥梁坍塌。 在桥上放置重量,每次放1 组。每放置1 组重量之后必须等待10 秒钟才能放置下一组。桥梁在此环节坍塌之后,比赛即告结束。如果你们的桥没有坍塌,那么你们必须接着放重量,直到桥梁坍塌,或是6 组重量全都放到桥梁上。 评分: A. 第1 环节结束的时候,桥梁横跨在两根柱子上就可得20 分. B. 重量得分方式: 桥梁承受3 组重量: 40 分 桥梁承受2 组或4 组重量:20 分 桥梁承受1 组或5 组重量:10 分 桥梁承受0 组或6 组重量: 0 分 C. 桥梁的创意:最高20 分 D. 团队合作:最高20 分 胶带粘出场地布置180cm*90cm, 小钟和矮柱的位置如图所示,可用胶带固定在地面,矮柱规格为10cm*10cm*10cm,旁边一张桌子上有50张骨牌。 评分 A在第2环节,骨牌敲响小铃就可得15分。 B推到的单线骨牌绕过一根矮柱的三面就可得5分(最高15分) C如果敲响小铃,单线中每一片倒下的骨牌可得1分,(最高50分) D团队合作:最高20分。 报到-15分钟-独立宣言-等候区 庄严的宣誓 “ 我们保证在全球总决赛结束之前决不谈论我们在即时挑战比赛场地所看到的、听到的、或我们所说的所做任何事情。如果我们被发现与任何人分享这个挑战题,我们将被取消比赛资格。然而,我们可以和我们的队友及领队进行秘密讨论!” 裁判宣布 “欢迎进入我们这次比赛的即时挑战题部分! 在这里任何事都是可能的,你们将有机会展示你们所学的创意问题解决能力,和你们同级别、选择同样团队挑战题的每一个参赛队进行较量,我们今天将呈现给你们这个即时挑战题。” 1.阅读: 阅读挑战。 2.明确: 明确挑战核心、具体任务,需要结果。。。 3.讨论: 讨论如何完成任务,实现目标的最佳方案,哪些是得分要点 4. 时间管理: 团队需要决定多少时间来激发创意,聚焦创意,设计,建造、准备,以及演练。 5. 团队合作: 团队如何共同合作完成最佳挑战方案,是否有必要把团队分成小组完成挑战 6. CPS Tools:是否有必要使用cps tool, 团队如何在有限时间内使用做合适的 7. 展示: 如何描述角色,怎样融入丰富的表情,肢体动作,台词的选择,以及生动的故事发展情节 8. 材料: 怎样用特殊方式使用材料,如何有效的将材料拆分、组合、变形。 1. Challenge 挑战 2. Time时间 3. Setup 场地、场景 4. Procedure流程 5. Materials*材料 6. Scoring得分 所有即时挑战由粗体单词 “Challenge” 开始,之后的两三句话将简要概述需要团队做什么。 TASK or PERFORMANCE Challenge: Your TASK is to build a free-standing tower that is as tall as possible, and that can hold a tennis ball. 挑战:你们的任务是建造一座可独立站立的且尽可能高的塔,并可以盛放一个网球。 团队应当 1. 任务类 2. “free-standing” 3. “as tall as possible” 4. 注意,这里没有说明塔上盛放网球的位置,我们要更进一步阅读,看是否提到必须在某处,或在塔的上方。记住“没有说不可以的就是可以”。许多时候把球放在塔的较低的位置,塔更不会倒掉。 TASK or PERFORMANCE Challenge: Your team is to present a PERFORMANCE about what happens when you discover something unexpected in your family attic. Include some imaginary props to help tell the story. 挑战:你们的团队要展示一个关于发生在当你们发现你们家中阁楼有不寻常东西的故事的表演。包括一些想象的道具帮助你们讲故事。 团队应当立刻注意到的是: 1. 表演类 2. 两个时间段,准备时间和表演时间。 3. 更多的信息会在场景里提供。 4. 团队需要用到假想道具 即时挑战标准格式 Challenge(挑战):概述此挑战的主要任务 Time(时间):告知即时挑战所需时间,这里通常包括准备时间和执行时间。 Setup(场景):告知参赛队比赛的场地情况 Procedure(流程):执行即时挑战的具体流程,同样也该即时挑战的主要任务。 Materials(材料):
您可能关注的文档
最近下载
- 道德与法治六年级上册第四单元 法律保护我们健康成长 大单元整体学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学评一致性).docx VIP
- 论实验动物的质量管理与控制.docx VIP
- (2024秋新版)北师大版一年级数学上册《可爱的校园》PPT课件.pptx VIP
- 《批判与创意思考》 教材配套PPT 第三章 是什么阻碍了你的思考.pptx VIP
- 麻疹病例教育课件.pptx VIP
- 第九章 冷热疗法课件.ppt VIP
- 2025年秋季新教材部编版小学道德与法治二年级上册全册道法最新教案(教学设计).docx
- 《旅游地理学》全套教学课件.ppt
- 汇德大厦材料二次转运方案.pdf VIP
- 城市公共空间设计教学提纲.ppt VIP
文档评论(0)