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流动人口的受教育程度 中国人民大学人口所 翟振武 周祝平 的不平等，这些初始条件是中国经济发展与社会 1 研究背景及研究对象界定 进步相互促进、并最终取得经济成功的关键所在。 另一位诺贝尔经济学奖获得者斯蒂格利茨，在一 1．1研究背景 篇文章中同样提到中国成功的基础教育是中国经 中国的人口流动在50年代中期曾经比较活跃， 济成功的核心要素。 60年代以后由于户籍制度的逐步建立，人口流动逐 然而他们也许忽视了这些具有较高素质的人口 渐沉寂下来。从70年代末期开始到80年代，人口流进行的迁移和流动，对中国经济发展所起的关键性 动的规模和速度又开始加快。到90年代以后，中国 作用。本文正是试图利用“五普”的数据给我们全 的人口流动进入了一个高峰期。 面了解中国流动人口素质的好条件，对