以能力为导向的软件设计课程教学.pdfVIP

第 8期 计 算 机 教 育 66 2012年 4月 25Et ComputerEducation 文章编号：1672—5913(2012)08—006603 中图分类号：G642 以能力为导向的软件设计课程教学 叶恒舟 (桂林工学院，广西桂林541004) 摘 要：软件设计课程要求教会学生设计、实现和管理一个大中型的、高质量的软件工程，理论与实 践要求都很高。文章对软件设计课程教学中的案例选择、展示形式、实践指导模式以及考核模式等方面 进行探讨，以期提高学生的软件设计能力。 关键词：软件设计；程序设计能力；教学实践 1 背景 现场指导时间也不够用；但如果材料给出详细设 计与实现方法，一些学生则习惯于 “照猫画虎”， 尽管计算机及 IT产业获得了高速发展，计 缺乏主动性。 算机