绿盛实验学校语文S版三上《倾斜的伞》说课课件.pptVIP

不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和一样一样。 * * * * * 19 倾斜的伞 义务教育课程标准实验教科书 ——语文出版社S版三年级上册 绿盛实验学校 张全丽 一、教材分析 《倾斜的伞》是小学语文S版教材三年级上册 第五单元“感受真情”的一篇精读课文。它与 《七颗钻石》、《平分生命》、略读课文《一颗 小豌豆》共同组成了本单元的主题：感受真情， 体验爱心。 《倾斜的伞》是一篇叙事兼有抒情的散文， 文章主要写了在雨中伞下发生的故事。文章以 “雨中倾斜的伞”为线索，将外公对“我”的爱 和“我”对外公的爱，这一“爱的情感线”连缀 起来，让人们体会到亲情的温馨。 二、学情分析 对于刚上三年级的学生，他们有一定的观察力，能结合图片初步说出自己的感受。在教师创设的情景中，能体验感受，达到情感的共鸣。但是学习习惯还不是很好，学习方式不完善，对文章的理解能力和感悟还需要有效地指导。 三、根据教材的特点和学生情况，拟定教学目标 1、三维目标 ①理解课文内容，了解文章题目的含义，正确流利有感情的朗读课文，体会我与外公之间的相互关爱，学会感恩，懂得回报，并能用三个“仍然”说一句话。 ②抓住重点段落，多种形式的朗读中，感悟，理解