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- 2017-09-12 发布于安徽
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中学教学参考
专题论析……
培养学生化学学习兴趣之我见
广西贺州市八步区铺 门中学(542815) 罗扬声
本人在乡村中学任教十多年,对乡村学生学习化学 力的学生提供了兴趣、知识发展的有利条件。新教材中
的情况有一定的了解。多年来,学生受普及九年义务教 的插 图,更可谓丰富多彩 ,有相应于内容所做的描述性
育的影响,有的学生对学习化学失去了信心。本人从学 插图;有对一些较抽象的概念所做的形象 比喻性插 图;
生实际出发,精心设疑,激发学生的兴趣 ,减轻了学生的 有对实验操作过程所做的步骤性插图,这些插图的版面
负担。本文结合教学实践,谈谈 自己对培养学生兴趣的 设计 ,突出了核心内容,层次感强,有助于使一些深奥、
看法。 难懂的概念变得形象、生动、通俗易懂 ,使一些繁琐而又
学习兴趣是学习动机的重要心理成分,它是推动学 需要记忆的内容,变得简单和易记。图案色彩,虽
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