平行班英语课有效教学的实践探索.pdfVIP

中学教学参考 教学肘空 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ．． 平 行 班 英 语 课 有 效 教 学 的 实’践 探 索 福建宁化第六中学 (365400) 黄春祥 有效教学，顾名思义是与教学有关的各个环节都应 们要么是由于学习基础差，要么只是为父母亲而念书，来 是 “有效率、有效果、有效益、有效度”。有效教学是每位 学校就是消磨时光。对那些不愿意听课 ，又时时处处老 有责任感、有事业心的教师孜孜不倦 的追求 ，也是众家 想跟我们 “作对”的学生，我们不要从内心深处排斥他 长和莘莘学子的最大希望。但说来容易做来难 ，要真正 们，我们在课堂内外都要尽量接近他们，跟他们谈心。尤 达到这一 目标，涉及教与学的方方面面，尤其是当今厌 其是课后，要多跟他们交流，了解他们的喜怒哀乐，这样 学风气Et盛，独生子女和留守孩子难以管教等现象