初中英语课堂情感教育目标实现的有效策略.pdfVIP

第 9期 英 语教师 2010年 9月 N0．9 EnglishTeachem September2010 初中英语课堂情感教育 目标实现的有效策略 一一一一一一一一一一一～～～～～糟摘麴一一一一一程教教引一一删触一一～玎的的贿髓十馘一一一穰～～瞅际．一角一关赫～～换刚^I_____一一一一一一一一一一万}了了lll 王红芬 (江苏省江阴市祝塘 中学 ·无锡 ·214415) 情感是人对客观事物是否符合主观需要的 内心体 其次 ，对情感因素的认识存在误 区。部分教师对情感 验 ，反映着客观事物与人 的需要之间 的关系 。_】长期 以 因素的作用和价值认识片面 ，具体包括 ：只看到情感 因素 来 ，语言教学专家 和研究者从多角度 、多学科 对情感 因 在增进学习兴趣和改善师生关系方面的作用，而未看到情 素进