试论中专学校图书馆管理创新.pdfVIP

第 22期 总第 176期 内蒙 古 科 技 与 经 济 No．22，the176thissue 2oo8年 l1月 InnerMongoliaScienceTechnolc~~ Economy Nov．2008 试论中专学校图书馆管理创新 罗伟华 (呼伦贝尔职业技术学校，内蒙古 呼伦贝尔 021000) 摘 要 ：文章阐述 了学校 图书馆 的管理创新 以及 图书馆信 息资源在 中专学校 的重要性 。 关键词 -图书馆 ；管理 ；馆 员素质 中图分类号 ：G251 文献标识码 ：A 文章编号 ：1007—692l(2008)22—0235—03 学校图书馆作为教育教学部 门，因其人力和资 空间，导致 了管理创新机制 的存在 。 源优势 ，在学科知识服务方面 的发展 以及构建学校 学校图书馆作为文化的传播者 ，文 明的传承者 图书馆科学化知识服务模式 ，以解决 图书馆知识服 和社会教育的实践者 ，其与生俱来 的使命之一就是 务 中存在 的不足 ，提升学校 图书馆专业化 、特色化 、 要维护社会的信息公平 ，保 障读者 的信息权利 。图 个性化 的知识服务能力 。 书馆可 以提供更多的资源 ，提供各种服务和指导，提 随着计算机技术、网络技术 、信息技术 的不断发 供更多 的交流场所和平 台。 展 以及知识管理理念 的引入 ，图书馆服务从传统的 2 中专学校 图书馆管理 中存在 的问题 参考咨询逐渐上升到知识服务 的层次 ，向着专业化 、 2．1 图书馆建设不规 范，管理机构不 明确 知识化 、个性化 的方 向发展 。 目前我 国中专 学校 图 在传统 的学校图书馆 中，文献传递服务是其工 书馆提供 的知识服务仍存在很多不足 。特别是深层 作 的核心 ，从而 自觉或不 自觉地接受 了一个多世纪 情报与信息服务管理还不能适应科技 自主创新的要 以来工业社会管理模式 的影响，形成 了一种 固有 的， 求 ，也不能满足学校师生深层次 的课题科研信息需 充满 了惯性 的管理模式 。有史 以来 ，中国尚未颁布 求 ，也没有健全 的知识服务模式 。 一 部专 门的图书馆法 。由于缺乏必要 的法律依据 ， l 中专学校 图书馆 管理的必要性 致使我 国图书馆建设很不规范，管理机构不 明确 ，图 我 国教育 的迅速发展给学校 图书馆带来 了机遇 书馆地位得不到应有 的重视 ，经费没有保障 ，这是 中 和挑战，学校 图书馆 只有积极改革和探索 ，才能适应 专学校 图书馆管理 的症结所在 ，也是 图书馆发挥职 新 的形势 。管理 的改革是当前学校 图书馆改革发展 能作用 的瓶颈 。 的重点和关键 。21世纪管理 的趋势是创新 管理 ，学 2．2 学校 图书馆部 门设置过 多 校 图书馆管理作为一个系统工程 ，要在管理 内容、管 其主要原 因是对 图书馆功能划分过细 。细密的 理职能 以及管理原则 等各方面实行创新思维 。 分工需要一个相应 的明确而稳定 的结构来整合 。因 知识管理 既是一种现代管理理念 ，又是一项复 为每个馆员只负责一个小小 的局部 ，人和人之 间就 杂 的技术 。知识管理 的应用有很强的渗透性与辐射 需要一个负责人来沟通 ，协调 ，监督每一个 岗位 。又 力 ，范 围涉及各种组织机构 、系统与服务过程 。知识 因受控制幅度 的限制 ，导致层级繁多 ，有 的还要设正 管理在 图书馆 中的应用研 究也 引起 了图书馆情报 界 副两职 。如馆长下面有分