“染色体整倍体变异”的教学分析与组织.pdfVIP

22 生 物 学 通 报 2012年 第 47卷 第 4期 “染色体整倍体变异的教学分析与组织 苏明学 t 张 芳 。 (1北京理下大学附属 中学 北京 100089 2北京师范大学 良乡附属 中学 北京 102488) 摘要 分析 了人教版和浙科版教材对 “染色体整倍体变异 ”内容呈现形式和特点 ，提 出了 按 照 “S·T ·s”组织教学的基本设想 。分为 “概念的形成 ”和 “概念 的应用”2个基本环节 实施教 学，达成 了预期 的教学效果 。 关键词 整倍体 变异 染 色体组 教 学组 织 中国图书分类号 ：G633．91 文献标识码 ：C 1 内容分析 学形成一个清晰的思维路径 ，减少不必要 的重复 “染色体数 目变异 ”是染色体变异 的主要形 教学 ，从而提高课堂教学 的有效性 。 式 ，包括整倍体变异与非整倍体变异 2种类型。其 2 教学组织 中，整