谈高校英语专业口译测试的规范化设计.pdfVIP

2008年 12月 第1O卷 第4期 )))))))))))语言●文化●教育 ◎徐 翰 谈高校英语专业 口译测试的规范化设计 (南 昌航空大学 ，江西 南 昌 330063) 【关键词】口译测试；测试方法；评估标准 【摘 要】13译测试是检测考生 口译能力并获取教学反馈信息的重要手段。本文分析了当前高校 口译测试中存在的问题 ，并以 交际测试理论为指导，对M译测试 的原则、内容、题型和评分标准等 问题进行 了综合研究和探讨 ，在此基础上对高校 口译测试 的规范设计和合理实施提出了具体建议和方案 。 [中图分类号】H315．9 [文献标识码】A [文章编号】1009—1912(2008)04—0096—06 TowardstheStandardizati0n0fInterpretingTestforEnglishMajors XU Han (NanchangHangkongUniversity,Nnachnag,Jiangxi330063，China) KeyW ords：interpretingtest；testingmethodology；evaluationcriteria Abstract：Inteprretingtestfunctionsasanimportantmeanstoassessstudents inteprretingcompetenceandtoobtainfeedbackon teachingeffects．Thepapermakesananalysisoftheproblemswiththecurrentsystem ofinteprretingtest．Inthelightofthetheoryof communicativetesting，itattemptstomakeaseriesofproposalsfordesigningandimplementingamorestandardizedinteprretingtest， coveringsuchaspectsasthetestingprinciples，thetestingcontent，thetestingstructure，andstandardforevaluation． 了解。口译测试在效度 、信度 、区分度 、可行性、后效 1．前 言 等各项测试指标上均与合理的标准存在较大差距 ， 自2000年教育部高教委将 口译课列为中国高 教学效果得不到有效的检验 。 校英语专业必修课 以来，国内大专院校均相继开设 毋庸置疑 ，口译测试是 口译教学的一个重要环 了口译课 。教学实践证明，口译课是一门深受学生欢 节 ．是获取教学反馈信息、评估教学质量和改进教学 迎的专业技能课 。它在传播 口译相关知识、培养学生 工作的重要依据。因此 ，对于如何规范 口译测试工 基本 口译技能等方面起到了较大的促进作用。然而， 作 ，提高 口译测试的有效性 、准确性和可靠性 ，更好 由于我国口译教学发展历史较短 ．不少高校 口译教 地指导 口译教学 ，已成为外语教学界的一个热门话 师对 口译测试的基本原理和基本方法还缺乏足够 的 题 ．也是摆在我们面前亟待解决的重要课题。本文试 [收稿 日期12008—09—03 [修回日期]2008—12—02 [基金项 目】本文是2007年江西省教育科学 “十一五”规划项 目“高校英语专业 口译测试模式与测试量化评估体系研究与实践”(编号：07YB071) 的成果 。 作【者简介】徐翰 (1966一)，男，南昌航空大学外国语学院讲师，上海外国语大学博士生。研究方向：翻译理论与实践、应用语言学。 南j鸵‘室士学学报 JournalofNanchang Hangkong University 社会科学版… … … ·SocialScience 语言●文化●教育))))))))))))))))))) 以交际法语言理论为指导 ，通过对 口译技能的分析 ，