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- 2017-09-12 发布于重庆
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◎教袖职业
第36期(总第 748期)
大学生公众形象现状及其教育体系的反思性构建
郭旭鹏 徐丹凤
[摘要]大学生公众形象是大学生群体思想觉悟、知识水平和精神面貌等综合素质的直接体现。当前,人们生产生活方式变化、
社会思潮多元化、大学生独立意识增强和媒体对大学生群体 目益关注,这些都对大学生公众形象教育提出了新的要求,也对高校思
想政治教育工作提出了新的挑战。文章从当代大学生公众形象存在的问题入手,通过阐述大学生公众形象的内涵、特征,进而梳理
大学生负面公众形象产生的原因,并对大学生公众形象的教育体系进行反思性构建。
[关键词]大学生 公众形象 教育体系 构建
[作者简介]郭旭鹏(1980-),男,浙江台州人,杭州I师范大学政治经济学院,讲师,硕士,研究方向为高校管理和大学生思想政
治教育。(浙江 杭州 310036)徐丹凤 (1981一),女,浙江舟 山人,浙江科技学院党委组织部,助理研究员,研究方向为高校管理。
(浙江 杭州 310023)
[课题项目]本文系2009年度杭州市大学生思想政治教育立项课题 “基于90后大学生视域下的公众形象教育研究”的研究成
果 (项 目编号:Hzszy09009)
[中图分类号lG641 [文献标识码]A
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