在学校里进行酸雨测量的经验分享.pdfVIP

在學校裡進行酸雨測量的經驗分享 保良局胡忠中學 2013年3月15日 酸雨研究成員 天氣小組成員 朱健君 仇永安 鍾希培 雨水收集裝置位置 位於Davis的氣象裝置的旁邊 包括可量度氣溫、濕度、風向、紫外線及Solar Radiation 酸雨實驗研究 進行酸雨研究時間 留意每天學校氣象站或天文台資料 如昨晚至今早有多於1mm的雨量 就於當天放學到天台，收集雨水 收集雨水裝置(第一期) 我們將收集雨水裝置放在天台 利用圓錐瓶及漏斗，作為雨水收集裝置 酸雨測量步驟─利用pH計 將之前收集的雨水 收置在燒杯內，並利用pH計 等候1分鐘，然而讀取pH值 pH計pH計 研究結果 當日同一時間，我們在科學實驗室進行紀錄 風向及風速 當天雨量 2012年之實驗結果 月份 平均雨水的pH值 有記錄雨量的日 盛行風向 盛行風向 數 (天文台) (橫瀾島) 二月 5.7 2 090 070 三月 5.8 3 090 070 四月 5.8 2 090 070 五月 5.7 3 090 080 六月 5.6 4 090 230 七月 5.9 5 090 230 八月 5.5 6 090 240 九月 5.4 5 090 090 十月 5.3 4 090 080 研究結果 我們分析不同月份與雨水的關係 夏天 →酸鹼值較高 冬天 →酸鹼值較低 改良 改良(一) 雨水收集裝置，常常被強風吹倒 改良 →將雨水收集裝置縛在氣象站上 改良(二) 用pH試紙問題不大 →準確度不太高 如用pH計時，分別很大 →需校準(calibrate) 需利用pH 4及pH 7的緩衝液作校準 但不同的pH計仍有一些分別 宜在整個研究活動中，使用同一個pH計 經驗分享 遇到困難 1.雨水容量太少→難以進行測試 2.天氣情況太惡劣→難以收集雨水 3.分析複雜→需要處理大量數