从母语教育的规律看语文教学的问题与对策.pdfVIP

2013年第5期 吉林省教育学院学报 No．5，2013 第 29卷 JOORNALOFEDUCATIONAL INSTITUTEOFJILINPROVINCE VoL29 (总 317期) TotalNo．317 从母语教育的规律看语文教学的问题与对策 赵雪梅，刘 伟，王传超 (北京化工大学 北方学院，河北 三河065201) 摘要：近年来，关于国内的语文教学存在着很多争议和讨论。本文认为，在进行语文教学的过程中，首先应该尊重母语教 育的规律，摒弃技术化倾向，建立一体化理念，并有意识地创设实践条件，使学生在学得过程中获得 习得式的母语体验。 关键词：母语教育；语文教学；习得；实践 中图分类号：H193 文献标识码：A 文章编号：1671--1580(2013)05—O11O—O2 一 、 母语教育及其规律 后，习