儿童读经之我见——幼儿可以读经毕业论文.docVIP

浙江师范大学 本科生毕业论文(设计) ( 2002届 ) 题目儿童读经之我见——幼儿可以读经 The child reads the Confucian classics I to see ——The infants may read the Confucian classics 杭州幼儿师范学院 学 前 教 育 0201 班 叶 优 兰 周 红 2006．5．7  目 录 摘要……………………………………………………………………………………………………3 英文摘要………………………………………………………………………………………………3 引言……………………………………………………………………………………………………3 幼儿可以读经…………………………………………………………………………3 儿童读经并非压抑儿童天性，而是引导幼儿天性发展 儿童适当背诵经典有益无害 儿童读经是我国开展人文教育、继承传统文化、再塑文化新人的一种有效形式 如何指导幼儿读经…………………………………………………………………………6 读经内容的选择 儿童读经教育方式的选择及时间的安排 三、 结论…………………………………………………………………………8 注释…………………………………………………………………………………………………9 参考文献……………………………………………………………………………………………10 儿童读经之我见 ——幼儿可以读经 浙师大杭州幼儿师范学院 学前教育专优兰 指导教师：周红 摘要：读经教育作为一种新兴的教育方式，冲击我们的思想，左右我们的视线，社会各界人士就儿童读经这一问题展开激烈的论争。在这一问题上笔者是赞同幼儿读经的，本文将通过对儿童读经的利弊分析，从读经与儿童的个性发展、与文化的传承以及读经方法与近现代儿童观三个角度反驳读经反对者的观点，并且以《三字经》为例，提出一些幼儿读经的内容、途径和方法，培养幼儿对传统文化的亲近感。 关键词：儿童读经；个性发展；文化传承；培养 The child reads the Confucian classics I to see ——The infants may read the Confucian classics Yeyoulan Director：zhouhong (Hangzhou normal college for preschool education, Zhejiang Normal University ) Abstract：Classics education as a new way of education, attacks our thought, about our line of sight, the community on the issue of children classics intense controversy. In this issue I agree with child care classics, which will be adopted on children reading the analysis of the pros and cons, from the classics and childrens personality development, and cultural heritage as well as the classics and methods of modern children watch three angles refute classics opponents views, and take 3-character classic as the example, proposed some content, ways and means of young children reading, to train