《公司金融》双语教学的探讨.pdfVIP

· 中外教育研宄 · 2008年12月第12期 《公司金融》双语教学的探讨 曾鸿志 江西财经大学金融学院 【摘 要】公司金融学科专业知识抽象、发展迅速，结合笔者双语教学实践探讨了双语教学讲公司金融课程的优势，以及对双语教 学中一些需注意事项的策略性思考 (如英文教材的选择、课程的安排、授课模式的确定、师资队伍的建设等)。 【关键词】公司金融 双语教学 教学评价 【中图分类号】G642．4 【文献标识码 】A 【文章编号 】1006—9682(2008)12—0055—02 双语教学 (BilingualEducation)是指用非母语进行部分或全 生来说有些内容过于艰深，给选择性教学也带来不便。且近年来 部非语言学科的教学。其 目标是培养一批能够在不同语言环境下 资本市场上金融产品不断创新，公司投融资方式也在发生 日新月 运用母语和外语交流的专业人才，即双语人才(BilinugalTalem)。 异的变化，公司金融领域也取得了不少新的研究成果，而现有不 双语教学不仅有利于提