《循证医学》课教学内容和效果的调查与分析.pdfVIP

第 26卷第 6期 广 东 医 学 院 学 报 V01．26No．6 668 2008年 12月 JOUtLNALOFGUANGDONGMEDICALCOLLEGE Dec．2008 《循证医学》课教学内容和效果的调查与分析 胡利人，曹黎明，潘海燕，孔丹莉，钟振伟，李 沛 (广东医学院流行病与卫生统计学教研室，广东湛江 524023) 提 要：目的 对我校循证医学的教学内容和教学效果进行评价，明确下一步教学改革的方向。方法 2007年 5月 对我校湛江校区已学完循证医学的大四学生645人进行问卷调查。结果 回收有效调查问卷622份，回收率96．4％。绝 大部分学生认为该课程对自己有帮助，达到学习的目的；多数学生对教学内容和教学效果满意和比较满意，少数学生对改 进教学提出了建议。结论 循证医学是医学发展的趋势和方向，不断探索和改革教学内容和方式，注重理论教学与临床 实践的联系，未来可以增加见习课教学。 关键词：循证医学；医学教育；教学改革 ；问卷调查 中图分类号：G465 文献标识码：B 文章编号：1005—4057(20