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- 2017-09-12 发布于河北
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* 人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习植树问题,同学们要利用自己熟悉的生活情境,通过数形结合的方法初步掌握解决植树问题的基本方法。并且能够应用植树问题的原理解决其它相关的实际问题。 设计一 下图是爱心小学的花坛,长20米,现在准备在花坛的一边每隔5米栽一棵小树,请同学们帮忙设计一下,怎样栽?栽多少棵? 20米 方案1 方案2 方案3 巩固 请你用图纸表示出来 设计一 下图是爱心小学的花坛,长20米,现在准备在花坛的一边每隔5米栽一棵小树,请同学们帮忙设计一下,怎样栽?栽多少棵? 20米 主页 两端都种 设计一 下图是爱心小学的花坛,长20米,现在准备在花坛的一边每隔5米栽一棵小树,请同学们帮忙设计一下,怎样栽?栽多少棵? 20米 主页 一端不种,一端种 设计一 下图是爱心小学的花坛,长20米,现在准备在花坛的一边每隔5米栽一棵小树,请同学们帮忙设计一下,怎样栽?栽多少棵? 20米 主页 两端都不种 我是小小设计师 植树问题 棵数= ( ) 棵数 ( ) 间隔数 ( ) 两端不种 棵数= ( ) 棵数 ( ) 间隔数 ( ) 只种一端 棵数= ( ) 棵数 ( ) 间隔数 ( ) 两端都种 4 4 4 3 间隔数 间隔数-1 间隔数+1 4 5 设计二 和平街长100
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