人教版数学四下《数学广角》课件五.pptVIP

* 人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习植树问题，同学们要结合实际问题，正确的处理植树问题中的不同情况（两端栽树、一端栽树、两端均不栽树），同学们要能够举一反三，解决实际生活中类似的问题。 例1 同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？ 先自己想一想。 探索规律 你发现了什么？ 画3个点，出现2条线段； 在一条线上，（首尾都要画） 画5个点，出现4条线段。 画4个点，出现3条线段； 得出规律 总结结论 头尾两端都允许种，棵树比分的段数多1。 因此，例1的解如下： 100÷5+1 =20+1 =21（棵） 例2 大象馆和猩猩馆相距60米。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树，相邻两树之间的距离是3米，共要栽几棵树？ 想一想：与例1有什么不同吗？该怎样计算？ 探索规律 在一条线上，（首尾不画） 得出规律 出现4条线段，需画3个点； 出现5条线段，需画4个点； 出现6条线段，需画5个点。 总结结论 头尾两端不允许种，棵树比分的段数少1。 因此，例2的解如下： （60÷3-1）×2 =（20-1）×2 =19×2 =38（棵） * * * * *