三大构成教学存在问题及教改建议——以环境艺术设计专业为例.pdfVIP

2011年 6月 第9卷第 2期 1O2J新OUR疆NAL艺OF术×INJAI学NGA院RTS学NIS报TTIUTE 三 大 构成教学存在问题及教改建议 — — 以环境艺术设计专业为例 马利广 (山东大学文学与新 闻传播学院 山东 济南 250100) 摘 要：在国家经济以惊人速度发展的同时，市场对环艺人才的需求量也不断增大，致使环境艺术设计专业 也有了飞速的发展。招生数量的膨胀会导政专业素质的下降，师生的心态也比较浮躁，导致在基础设计课程 三大构成的教学中出现了一些问题，影响到了当下环艺专业的发展及环艺人才的培养。因而，我们应对这些 问题充分重视，并结合 自身的特点对其进行教改，使构成课更加专业化、多样化、民族化，为环艺教学的发展 打下 良好基础。 关键词：环境艺术设计 三大构成 教学改革 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672—4577(2011)