偏离中的幽默——幼儿幽默言语个案浅析.pdfVIP

天地 偏离中的幽默 幼儿幽默言语个案浅析 徐素萍 人们常说， 四岁的小孩说话最 “好玩”，意思是 极限，把词语当作积木 ，按照 自己的逻辑搭来搭去， 这么大的孩子语言及思维发展迅猛 ，会说很多话，但 对语法规则的过度类推造出幽默之语。 他们对很多事又似懂非懂，其语言常有滑稽可笑之处。 语例 3：妈妈说 ： “祝你上舞蹈班愉快 !”她还 了 孩子 3周岁以前的表达会让人觉得可笑 ，主要是南于 一 句祝福语给妈妈： “祝你一定要带礼物给我 !” 发音上的一些偏离特征 (鼻音、翘舌音的不到位)，而 语例 4：妈妈喊她周大元 ，她说周大妈 。 3周岁以后幼儿的言语偏离则有不同的表现，主要有 语例 5：爸爸说 ： “周大元到圆缓 园 (饭店名)。” 三种类型：偏离语言规则、偏离事理逻辑 、偏离成人 她 回道 ： “周大爸去爸爸爸 。” 思维定势。本文将重点介绍幼儿 3周岁至4周岁半之 3～4岁的孩子特爱 “顶嘴”，说反话，你说一个 间的言语偏离现象 ，其语例全部来 自笔者对女儿周元 词 ，他回几个词。他听到别人说什么，他也想说。孩 言语的真实记录。 子时常说一些别人甚至他 自己根本不理解的话 ，实际 上，他只是在模仿结构。对幼儿这样的偏离语法规则， 一 、 偏离语言规则 成人可以适度纠偏 ，但不要简单地认为孩子不礼貌或 3岁以后 ，幼儿的语言能力有了迅速发展 。幼儿 不听话 ，因为这是幼儿学习语言的一个必经阶段。 是天生的语用创造大师 ，他们的创造一开始大都是尝 二、偏离事理逻辑 试表达，往往是错的。这一种偏离产生的主要原因，一 是有意的偏离，比如幼儿发现叫错名就非常可笑 ，例 由于3～4岁的孩子认知能力有限，他们常会说出 如，把 “脚”说成 “手”，把 “猫”说成 “狗”，把 “妈 一 些有悖事理的话。这些话从语法上来看没什么问题， 妈”喊成 “爸爸”。二是无意的偏离 (由于幼儿认知能 但表达的是错误的信息，是认真的笑话 、天真的错误。 力有限)，它包含偏离词语意义、偏离语法规则两类。 就好像他们会认真地画出方脸的猴子 、绿色的太阳一 1．偏离词语意义 样 。 偏离词语的意义，就是幼儿常常按字面意思或字 语例 6：女儿看到妈妈穿印有女孩图案的T恤衫， 音理解或使用词语。 说这是女孩的衣服 ，妈妈给我穿吧，妈妈说等你长大 语例 1：落汤鸡就是落在汤里的鸡。 后再给你穿吧，她说我 已经长大了，你看我 多高啊。 语例 2：冬瓜是不是东边的瓜?西瓜是不是西边 (她觉得 90厘米就是高) 的瓜? 语例 7： “妈妈 ，你看我的脸洗得 多干净 ，真 幼儿对这个世界的认识还很有限，他们对词语意 新。” (她以为干净的就是新的) 义及其使用语境的理解不完全 ，他们很严肃地给词语 幼儿用正正经经的语调说出一些大家都知道的错 做出了错误的解释。对这种情况 ，成人要欣赏其超常 误命题，但这样的表达符合孩子对客观世界认识的进 基 础